生字表（二）第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

人教版语文五年级下册生字表二复习教案珠海市平沙实验小学徐晓虹一、教学目标1、掌握本学期要求读写的生字词,能正确拼写;2、掌握本册出现频率较高的多音字;3、能辨别形近字并组词;4、通过知识点的归纳与展示,培养复习资料整理的能力以及集体合作的能力。二、教学重点1、掌握本册出现频率较高的多音字;2、能辨别

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所属课文：生字表（二）

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2018-04-23 09:42:00

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学校：珠海市平沙实验小学

生字表（二）第二课时公开课

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关键词：生字表（二）第二课时公开课

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人教版语文五年级下册生字表二复习教案

珠海市平沙实验小学徐晓虹

一、教学目标

1、掌握本学期要求读写的生字词,能正确拼写;

2、掌握本册出现频率较高的多音字;

3、能辨别形近字并组词;

4、通过知识点的归纳与展示,培养复习资料整理的能力以及集体合作的能力。二、教学重点

1、掌握本册出现频率较高的多音字;

2、能辨别形近字并组词;

三、教学难点

通过知识点的归纳与展示,培养复习资料整理的能力以及集体合作的能力。

四、教学准备

教师:课件

学生:练习本,便利贴,学生分成四个小组竞赛收集复习资料。具体安排如下:第一组:按格式把本册前四单元的生字词进行归纳并正确注音。

第二组:为本册“生字表”中前四单元的生字找出形近字,并归纳组词。

第三组:归纳本册前四单元出现频率较高的多音字。

第四组:收集本册前四单元出现的成语(尤其是“词语盘点”中的)成语,并注释。

教学过程

一、明确复习目标

教师出示课件,展示字词知识在每次单元测试中的占分比例,明确复习目标,引起学生重视,激发学生的复习热情。

二、知识点结合相应题型练习

1、教师出示课件,结合以往曾出现的测试题型,指导学生对自己所整理的知识点将以什么题型出现进行预测。(同学们整理复习资料这样认真,那么以下的测试题一定难不倒你们啦!愿意接受挑战吗?)

xuàn rǎn wúrǔzhāo dài xiāo yān ()()()() yōnɡdài jǔjuéfǔmōzhēnɡnínɡ()()()()ān jūlèyèhún huánɡyìtǐ

()()

2、看词语,写拼音

模样(mómú)咀嚼(juéjiáo)脊梁(jíjǐ)调度(diào tiáo)含情脉脉(mòmài)蒙古包(ménɡměnɡ)

3、比一比,再组成词语。

辫()陶()璧()塞()

辩()淘()臂()赛()

4、一字开花

三、强化训练

1、结合自己的实际情况,利用手头上的复习资料,把你认为易错的字词,某一个必备的段落,甚至还可以出一道附着答案的题目,学习方法的介绍等等,写在便利贴上,做成提醒条。

2、学生分享,其他同学相机笔记。

四、课堂小结

1、小节本节课学到的关于字词复习的方法。

关于本教案的常见问题

Q：生字表（二）第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生字表（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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生字表（二）第二课时公开课