第4课 希腊城邦和亚历山大帝国ppt配套的教案及板书设计

希腊城邦和亚历山大帝国教学设计

何静

课

题

希腊城邦和亚历授课人

何静

学

校

建水一中

山大帝国

1知识与技能:

了解古希腊的地理范围和地形特点，理解其以及对爱琴文

明发展的影响；理解希腊城邦特点；掌握雅典奴隶制民主

政治的发展及内容；理解亚历山大东征对东西方文化的影教学目标

响；

2过程与方法: 通过比较斯巴达和雅典的异同，培养学生的比较分析能力；通过分析亚历山大东侵的后果，培养学生用唯物主义评价历史事件的能力，并正确评价伯利克里、亚历山大

3情感,态度与价值观: 在古希腊出现了近现代几乎所有的政体形式，这也是希腊文明对人类政治制度的一大贡献

教学重点

雅典民主政治和亚历山大东征对东西方文化的影响. 教学难点

雅典民主政治的内容及其特点；

雅典民主制利弊得失的评价

教学方法

讨论法,引导法，阅读观察法

教

具

多媒体

教

师

活

动

导入新课: (PPT演示)图片古希腊的位置和文化遗产>>配乐征服世界. 问题:你对古希腊了解多少.(PPT出示本课课题) 学

生

活

动

生:维纳斯

生:希腊神话

设

计

意

图

通过图片和音乐导入,烘托课堂气氛,激发学生学习的兴趣,为后面的教学作好铺垫.

1

新课讲授: 一古希腊的自然地理环境和爱琴文明

1.图片展示：多媒体链接地图《古代希腊》

2.教师讲述：与其他地区的大河流域文明相比，如尼罗河流域、两河流域和我国的黄河流域等相比而言，希腊文明有其特别之处，它是海洋文明，它的发轫与繁盛都与海洋密不可分。它最初的源头就是爱琴文明，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。

（二）希腊城邦

1.图片展示：古希腊城邦

2.教师提问：什么是城邦呢？

3.教师讲述：其中最大的城邦是斯巴达和雅典。这两个城邦有什么不一样吗？（图片展示）

4.教师过渡：不一样的地理环境形成了不一样的文明，在古希腊特殊的地理环境下形成的城邦制度，其主要特点是小国寡民，各邦长期独立自治。那么他们又采用什么形式对其城邦进行有效的统治的呢？ 提示：希腊城邦的居民按照政治地位可以分为3大类：①拥有公民权因而能够参加政治活动的自由人；②没有公民权的自由人；③处于被剥削、奴役地位的奴隶。

5.教师讲述：既然拥有公民的身份，为了一直保持公民的身份，自然会关心自己国家的独立。这是因为国家被其他城邦兼并，就意味着可能沦为外邦人甚至是奴隶，丧失原本的公民身份，那么公民的权利和待遇自然也会随着丧失。只因如此，城邦制度巩固以后，很难出现

生：（阅读课本）城邦是希腊的一种国家形态，他一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。

生：斯巴达军事发达，斯巴达三百勇士可以说明

通过地图促进历史教学.加强学生的空间观念.

2

大邦吞并小邦的现象，一来是由于地理环境导致，岛上的山脉、海洋把希腊人分割在孤立的小岛中，二来正是由于公民的存在和他们的权利对于各邦的独立有重要的意义。

二:雅典的民主政治

(PPT演示)图片雅典民主对今天世界各国民主的影响>>配乐演奏会的经典开场白. 师引导过渡:雅典民主是现代民主制度的源头

雅典的民主到底民主在哪？

指导学生阅读，师讲述雅典民主的主要机构公民大会、四（五）百人会议、陶片放逐法

(PPT演示)一个雅典公民的政治生活

问题一：公民大会每十天就开一次，严重影响伊阿宋干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？

问题二：两人到了公民大会会场门口，执勤的监察员却阻止伊阿宋的妻子进入会场。这是为什么？还有什么人如果想来也会被阻止？

问题三：这项议程属于雅典民主政治的监督机制,名称是什么?它对于雅典的政治体制有什么影响？

问题四：公民大会结束后,伊阿宋通过抽签很幸运的成为五百人会议中的一员。问题四：不识字的伊阿宋为什么能担任公职？

(PPT演示)评价雅典民主政治

老师总结：

积极：现代民主制度的源头。

局限：少数人的民主（奴隶主的民主）

抽签选举，易导致国家权力滥用和误用

生：穷人参加公民大会有津贴

生：妇女不是公民，小孩，奴隶、外邦人

生：陶片放逐法，是维护民主政治

生：抽签选举

生：讨论

情景教学有利于学生身临其境感受雅典的民主，并在其中开始思考雅典民主的一些局限

3

三:亚历山大帝国

(PPT演示)马其顿王国，希腊，和波斯帝国地形图，图片亚历山大雕塑，师讲述马其顿王国的崛起，亚历山大生平

生: 对亚历山大很感兴趣

生: 古埃(PPT演示)亚历山大东征路线图

及、古巴比老师讲述，提问“亚历山大帝国”疆域伦、古印度

涉及哪些文明古国？有什么意义？

生:他把古有没有不好的方面呢？

希腊文明

和亚非文

明连在了老师总结：积极：促进东西方文明的交一起

汇

生：东征过

局限：给东方人民带来灾难

程中会有

人死伤

第4课

希腊城邦和亚历山大帝国

一、希腊城邦

1、希腊自然地理环境

课堂小结

2、城邦：含义、特点、代表、公民含义

(PPT演二、雅典民主政治

示) 1、顶峰--伯利克里执政时期

2、民主的主要机构和方式：公民大会、陶片放逐法

3、评价雅典民主政治

三、亚历山大帝国

1、亚历山大东征

2、评价（一分为二）

题练

略

(PPT演示)

4