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第22课美国内战一、导入“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”—奥巴马2009.2.12 1、奥巴马总统感激的这个人是谁?生答:林肯。奥巴马为什么对他有如此深刻的敬仰和感激?通过这节课的学***家一定会有准

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第3课 美国内战说课稿【一等奖】

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第3课 美国内战说课稿【一等奖】

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关键词:第3课 美国内战说课稿【一等奖】

正文

第22课

美国内战

一、导入

“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”

—奥巴马2009.2.12 1、奥巴马总统感激的这个人是谁?生答:林肯。奥巴马为什么对他有如此深刻的敬仰和感激?通过这节课的学***家一定会有准确的答案。

2、出示课件2:第18课

美国内战

3、出示课件3:学习目标

掌握美国内战爆发的原因、主要经过、颁布的文件,分析战争的性质和意义。

通过南北战争中林肯的主要活动,了解杰出人物在历史上的关键作用。

认识统一是国家发展的前提。

(民主平等是不可抗拒的历史潮流,先进的资本主义制度必然战胜落后的奴隶制度。)

二、新授

联邦危机

课件4——讲述:

在独立前,美国存在两种不同的经济形式,即北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济。在独立战争中,南北结成了同盟,实现了国家的独立。虽然同属于资本主义经济,但是到19世纪上半叶,北方进行了工业革命之后,双方的矛盾日益尖锐。

课件5——我们通过两个资本家的心声来感受一下:

北方工厂老板:汤姆

南方种植园主:杰瑞

о你们老是把我们急需的棉花(原料)运

◎谁叫你们出不起更高的价钱?

到英国去卖!

о你们老是进口英国货,我们的产品没市场!!

◎英国货,物美价廉哪!

о我的新工厂严重缺人!给可怜的奴隶自由吧!

◎解放了黑奴谁给我干活?你敢动奴隶制,让他们来我这儿工作!

我就跟你拼了!!

(о决不能再把一寸土地留给奴隶制!

◎让广阔的西部都成为我们的种植园吧!!)

问:矛盾具体表现在哪些方面?

生答:原料、市场、劳动力。

课件6——讲述:

其实在独立战争时,美国的领土只有东部的13个州。自18世纪后期起,(美国东部居民开始迁移到西部地区拓荒垦殖)美国政府通过购买、抢占、吞并等的方式向西部扩张领土,这场运动被称为西进运动。它使美国西部地区建立起一个又一个的新州。北方资产阶级想把新州变为“自由州”,以获取更大的市场和更多的自由劳动力;而南方的种植园主则想要把西部领土变为“蓄奴州”,以壮大自身的种植园经济。

课件7——讲述:

至此,我们可以总结南北双方的矛盾。北方发展是资本主义工商业,南方发展奴隶制种

植园经济,南方的种植园收获的农产品如棉花、工业原料等主要出口到英国,而美国北方工业发展,却缺乏工业原料;南方种植园的生产方式把大量的黑人奴隶禁锢在土地上,而北方发展资本主义工商业需要大量自由劳动力;南方工业不发达工业品多数从英国进口,而北方的工业品加工好后缺乏销售市场,卖不出去。

于是,北方想提高关税,减少南方与英国的进出口贸易,而南方则想要降低关税,进口更多物美价廉的英国商品。另一方面,按照美国宪法的规定,美国的参议院是每州各派两名代表参加,西部新州是自由州还是蓄奴州,直接关系到南北双方谁能控制参议院,进而控制国家政权。

所以奴隶制的的存废成了南北双方斗争的焦点。

(《汤姆叔叔的小屋》反映了南方奴隶制下黑人奴隶的悲惨生活,揭露了奴隶主残忍剥削和迫害奴隶的罪行,这本书进一步激起了北方人民对南方野蛮的奴隶制度的痛恨,激发了更多人投入到消灭南方奴隶制的斗争中。在南方,奴隶的斗争也席卷各州,许多地方发生奴隶逃亡,放火焚烧种植园的事件,南北矛盾日益尖锐,奴隶制度的存废已经发展到了必须用战争来解决的地步。)

过渡:在南北矛盾日益尖锐,奴隶制度的存废已经发展到了必须用战争来解决的地步,即美国内战,这场战争又发生在美国的南方和北方之间,所以也被称为美国南北战争。

课件8 捍卫联邦

1、请大家自由预习P105-107上,在时间尺上梳理出战争过程中的重要节点。

导火线:林肯就任美国总统

开始:1861年4月,南方挑起内战

转折:颁布《宅地法》《解放黑人奴隶的宣言》

结束:1865年,北方胜利

同桌合作,3分钟时间找出答案并提问。

2、思考:

(1)为什么林肯就任美国总统成了战争的导火线?

1861年3月4日,林肯当选美国总统,他主张逐渐废除奴隶制,这使得南方想要把西部新州变成蓄奴州的愿望化成了泡影,于是南方各州纷纷退出联邦,另立政权。这成了美国内战的导火线。

(不久,1861年4月12日,南部联盟军炮轰萨姆特要塞,发动叛乱,挑起内战。)

课件9

(2)阅读P105最后一段正文,你预计战争的结果将如何?实际上战争初期的形式如何?为什么会出现这种局面?

人口

军队人数

工业产量

北方

2200万

150万

占91%

南方

900万

100万

占9%

铁路里程

海军舰只

5万多千米

700艘

1.4万多千米

少量

预计北方将会获胜,因为北方在人力、物力、财力方面都大大超过了南方,但是战争之初,北方却屡遭失败,一方面,南方为这场战争早有准备,北方仓促应战;另一方面,林肯为了维护国家统一,向南方妥协,没有正面提出废除奴隶制,助长了南方气焰,也没有发动更多的群众参与战争。

课件10

(3)为了扭转战局,林肯总统是如何做的?

颁布《宅地法》规定:

凡支持、拥护联邦的成年公民只要交纳10美元的登记费,就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年之后,这块地即成为他的私有财产。

颁布《解放黑人奴隶宣言》宣布:

从1863年1月1日起,在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面,一切被据为奴隶的人们,应当立即和永远获得自由,美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由。

也就是说,(南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队)

军情战报

黑人在南部联盟的后方发动起义,展开游击战争,牵制敌人4万兵力。

50万黑人奴隶逃跑,严重破坏了南部种植园经济。

20万黑人应征入伍。

25万人担任军队的后勤工作。

(4)设想,你是当时一位美国的普通公民或黑人奴隶,两个文件颁布后,你有什么感受或行动?

对于普通公民来说,他们受到极大的鼓舞,不管原来在战争中是什么立场,现在想要得到属于自己的土地,就会坚决支持、拥护联邦,反对南方分裂。

对于黑人奴隶来说,他们很感激林肯给自己带来了自由,所以都拿起武器加入了北方的军队。因此,这两个法令深得人心,调动了农民尤其是黑人的革命积极性,他们踊跃参军作战,为北方带来了充足的兵源,扭转了战场上的被动局面,加速了北方胜利的进程。接下来战争形势开始有利于北方,1863年葛底斯堡会战后北方完全掌握了战争的主动权。1865年,南方投降,北方最终取得了内战的胜利。

(5)美国内战北方获胜的原因有哪些?

A、北方实力远远超过南方

B、林肯政府的正确领导

C、广大人民群众和黑奴的支持

D、广大士兵的英勇作战

课件11 联邦新生 过渡:1865年南方的投降标志着北方先进的资本主义工商业经济最终战胜了南方落后的奴隶制种植园经济,并可以按照北方的愿望,将全国的土地都发展成“自由州”。南北战争使美国避免了分裂的危机,在此后的几十年中经历了最惊人的发展,如1860年,美国在世界

工业国家中排名第四,而到1894年时却跃居首位。

思考:1、美国内战的历史意义?

2、美国内战的性质是? 5分钟,读背记忆这个重点。

课件12 3、美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 —摘自《大国崛起》

(1)这段解说词使我们看一个国家想要快速地发展,什么是一个重要的前提? 统一是国家发展的前提。

(2)“学史使人明智”通过对美国南北战争的学习和了解,请你针对当前海峡两岸的局势,分别向台湾当局、中国大陆说出自己的想法,期待他们如何做。

课件13 对台湾:

不要轻易否定“一国两制,和平统一”

更不要有独立的企图。

对大陆:

“一国两制”的主张不能轻易放弃。但是,对于台湾岛内的分裂势力,必须始终高度警惕。

伟大的解放者

课件14 大树倒下方知其高,内战结束后,南方的奴隶主并不甘心失败,在投降的第6天,便刺杀了林肯。(1865年4月14日晚,林肯华盛顿福特剧院观看喜剧《我们的美国亲戚》时被演员枪杀。)然而美国随后的飞速发展又使人们时时想起打开这一局面的总统——林肯。于是人们在美国首都华盛顿修建了林肯纪念堂,在美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山”刻了他的雕像。这一切都是因为他永垂不朽的历史功绩——

课件15

领导南北战争,维护了国家统一,

其次,废除了黑人奴隶制度,为资本主义的发展扫除了障碍,促进了美国历史的发展。一百多年来,一直受到美国人民的尊敬。

课件16

但是你知道吗?这位满怀仁慈之心的政治家,一生充满了坎坷和挫折,受到了很多打击,却从不退缩,而是把它们都当成前进的动力,最终凭借正直善良的品质和百折不挠的毅力,坚守了自己的正义事业,维护了联邦的统一。

三、课堂小结 课件17 5分钟再次梳理知识。

四、巩固提高 课件18-21 1、19世纪中期,美国经过内战,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。这里所说“又一障碍”是指

A. 西进运动 B. 殖民统治

C. 黑奴制度 D. 保护关税

2、美国南北战争爆发的根本原因是

A. 美国领土的不断扩张 B. 两种经济体制的矛盾

C. 英国压制美国经济的发展 D. 林肯当选为美国总统

3、马克思说:在美国历史上和人类历史上,林肯和华盛顿齐名”。马克思之所以这么说是因为林肯政府

A. 巩固了北部资产阶级的统治 B. 满足了农民平均分配土地的愿望

C. 维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度D. 消除了对黑人的种族歧视和民族压迫

4、美国内战与独立战争的相同点

A、赢得了民族独立 B、维护了国家的统一

C、扫清了资本主义发展障碍 D、解除了种族压迫和歧视

5、电影《乱世佳人》再现了美国南北战争时期的一段历史,剧中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头,这主要是因为林肯政府颁布了 A.《人权宣言》

B.《权利法案》

C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》

6、美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是

A.废除黑人奴隶制 B.消灭种植园经济

C.维护国家统一 D.限制奴隶制发展

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