字词句运用+日积月累教学设计一等奖｜教案在线预览

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《日积月累》教学设计眉山市第一小学韩建英教学目的:1、积累天气谚语。2、掌握一些简单的认识天气的方法。3、了解古代人民的智慧,应由此产生敬佩之情。教学准备:收集天气谚语。教学过程:一、话话引入孩子们,想要知道明天什么天气,怎么办?肯定有孩子会说看天气预报。这的确是个好办法。在科学技术不发达,没有天气

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所属课文：字词句运用+日积月累

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2018-04-19 14:09:00

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学校：眉山市第一小学

字词句运用+日积月累教学设计一等奖

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关键词：字词句运用+日积月累教学设计一等奖

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《日积月累》教学设计

眉山市第一小学韩建英

教学目的:

1、积累天气谚语。

2、掌握一些简单的认识天气的方法。

3、了解古代人民的智慧,应由此产生敬佩之情。

教学准备:

收集天气谚语。

教学过程:

一、话话引入

孩子们,想要知道明天什么天气,怎么办?肯定有孩子会说看天气预报。这的确是个好办法。在科学技术不发达,没有天气预报的时候,你想知道人们是怎样预测天气的吗?

二、教学谚语

1.人们看到蚂蚁往高处搬家,看到蛇在路上游走,就知道大不久要来到。你们说,是不是很神奇?觉得神奇就好好学这句吧!

先请孩子们自己拼读。

我得抽两个孩子来读读。

全班一起读。

2.“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。”是咱们劳动人民根据天气变化总结出来的,比较通俗易懂,类似于我们现在的天气预报。我们称它们为“天气谚语”

3.今天,我们还要学习三条天气谚语。有兴趣吗?

请看书或者大屏幕。

先自己拼读,读正确。

接着再同方互读,纠正错音。

4.老师抽三个孩子来读,其余孩子边听边当小评委,把错的地方做上记号。

请评委们评一评。

全班齐读。

5.孩子们真能干,三条谚语都读得很好。你们知道它们的意思吗?不懂的请提出来。

a.朝霞:(看PPT)晚霞:PPT

“朝霞不出门,晚霞行千里”的意思是:早上有云霞,预示一天有雨,天气不好,尽量不出门。如果有晚霞,那第二天将是大晴天,可以放心大胆出门。

b.山顶有云,像给山戴了一顶帽子,就预示着天要下雨。如果云在半山腰,就预示不会有雨。这就叫“有雨山戴帽,无雨半山腰。”

c.清晨下雨,当天就会晴起来,如果是晚上下雨,就会下很久,一直下到天亮。

6.谚语的意思我们明白了,你能背下来吗?

自己背一背。

我要考考你能不能背哟

全班一起背诵。

三、谚语拓展

1.其实啊,天气谚语还有很多很多,你知道吗?

2.老师积累了几条,我们一起来读一读吧

自己拼读。

听老师读一遍。

全班齐读。

四、总结、练习

1.今天,我们学了这么多的天气谚语,你有什么收获?

2.最后,考考你,请连线。

关于本教案的常见问题

Q：字词句运用+日积月累教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《字词句运用+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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