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第十三期“思维发展型课堂”教学现场会(广州)教学设计《大脚丫跳芭蕾》文本有一个跳芭蕾舞的女孩名叫贝琳达。贝琳达喜欢跳舞。她每天去舞蹈学校,认真地练舞。她跳舞的时候,姿态优雅,脚步轻巧灵活。可是,贝琳达有个大问题,嗯,应该说有两个大问题:就是她的左脚和右脚。其实贝琳达不觉得自己的脚有问题,可是参加一年
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口语交际：看图讲故事教学实录与评析
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关键词：口语交际：看图讲故事教学实录与评析
正文
第十三期“思维发展型课堂”教学现场会(广州)教学设计
《大脚丫跳芭蕾》文本
有一个跳芭蕾舞的女孩名叫贝琳达。
贝琳达喜欢跳舞。她每天去舞蹈学校,认真地练舞。她跳舞的时候,姿态优雅,脚步轻巧灵活。
可是,贝琳达有个大问题,嗯,应该说有两个大问题:就是她的左脚和右脚。
其实贝琳达不觉得自己的脚有问题,可是参加一年一度的芭蕾舞表演选拔时,问题就来了。
评委一见到她的脚就大叫:“暂停!”
“天啊!”贾庄董男爵三世说,“你的脚大得像条船!”
著名的纽约评论家乔治•根毕崇说:“简直和海豹的鳍没两样!”
常在舞蹈杂志上发表文章的欧娜•劳乌柏女士瞪着眼睛直摇头。
贝琳达还没试跳,评审们就说:“回去吧。你那一双脚,永远跳不好!”
贝琳达很难过,难过了好久好久。
她想:或许那些评委员说得对,我的大脚真的不适合跳舞。”
于是贝琳达不跳舞了。她告诉自己:“我放弃跳芭蕾舞吧。”
既然不再跳舞,她就得找别的事做。可是,她除了跳舞,什么都不会。她找呀找,终于在弗莱迪餐厅找到工作。
餐厅里的客人喜欢她,因为她的动作快,脚步轻巧灵活。弗莱迪先生也喜欢她,因为她做事很认真。
贝琳达喜欢费莱蒂先生和餐厅里的客人,不过她还是忘不了跳舞。
有一天,有个舞蹈乐团来餐厅表演。他们自称“弗莱迪好友乐团”。在餐厅开门营业前,他们先练了一首轻快的曲子。
贝琳达的脚尖忍不住一上一下地跟着打拍子。
接着,它们开始演奏浪漫又抒情地乐曲,不知不觉中••贝琳达跳起舞来了!
这些音乐家每天达餐厅里演奏,贝琳达每天趁客人还没上门,就随着他们地音乐跳舞。有一天,弗莱迪先生问贝琳达愿不愿意跳给客人看,贝琳达微笑着回答:“噢,当然好啊!”
餐厅里的客人都很喜欢她的表演。他们高兴的去告诉他们的朋友,那些朋友第二天就来到弗莱迪餐厅。他们也非常喜欢。
他们又告诉其他朋友。很快地,每天都有很多人来弗莱迪餐厅看贝琳达跳舞。
大都会芭蕾舞团指挥听说了这件事,他的朋友叫他一定要去看贝琳达跳舞。他去了。
他很惊讶。他非常赞赏。他觉得好感动。
“你一定要来大都会剧院表演!”他激动地说,“请你答应我!”
贝琳达微笑着回答:噢,当然好呀!”餐厅里的客人都掌声欢呼起来。
就这样,贝琳达到了大都会剧院,随着“弗莱迪好友乐团”美妙的音乐翩翩起舞。她好喜欢跳舞!评审委员们大喊:“太精彩了!多么像燕子、鸽子、羚羊啊!”
他们全神贯注地看着她跳舞,完全没有注意到她的脚有多大。
贝琳达快乐极了。因为她可以跳舞,跳舞,一直跳舞。
至于评审委员们说什么,她一点也不在乎了!
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