2 野蛮与文明教学实录｜教案在线预览

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《世界在发展,生活在变化》教学设计广州市花都区新华街第三小学戴玉琼【课标解读】课标第三部分内容标准中《认识国情,爱我中华》中指出:感受改革开放以来我国取得的巨大成就,增强热爱祖国、热爱中国共产党的情感。本课体现课程标准有:了解我国在科技、教育发展方面的成就,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创

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所属课文：2 野蛮与文明

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2018-04-25 00:55:00

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学校：广州市花都区新华街第三小学

2 野蛮与文明教学实录

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关键词：2 野蛮与文明教学实录

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《世界在发展,生活在变化》教学设计

广州市花都区新华街第三小学戴玉琼

【课标解读】

课标第三部分内容标准中《认识国情,爱我中华》中指出:感受改革开放以来我国取得的巨大成就,增强热爱祖国、热爱中国共产党的情感。本课体现课程标准有:了解我国在科技、教育发展方面的成就,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质。知道我国的人口、资源、环境等状况,了解保护环境、合理利用资源的政策,形成可持续发展意识。搜集反映新中国成立特别是改革开放以来,社会生活中发生巨大变化的资料,讨论变化的原因,培养学生的科技梦想和爱国情怀。

【教材分析】

《世界在发展,生活在变化》是北师大版《品德与社会》五年级下册第五单元第2个主题“从野蛮到文明”第二课的内容。本单元的主题是“历史告诉我们”,本课主要引导学生从世界的发展及由此带来生活的变化中认识工业化对人类的重大意义,并由此激发学生努力学习为世界的发展做出贡献的热情。

【学情分析】

五年级的学生已具有一定的搜集、处理信息的能力,对于发生在身边的生活的变化也有一定的感受。但对于工业发展,对于人类社会的重大作用,学生是比较陌生的。因此引导学生通过身边日常生活的事物去感受世界发展为生活所带来的变化,从而激发起他们努力学习为世界的发展做出贡献的情感,具有现实意义。

【教学目标】

1、通过了解过去与今天的生活,能感悟到世界在发展,生活在变化,初步体验和认识工业化对于人类的重大意义。

2、能了解18世纪以来人类历史上涌现出的重大发明,以及这些发明对我们生活的影响。

3、能学习运用批判性思维认识工业化,进一步提高自己观察的能力、搜集整理和运用资料的能力、语言表达能力和合作能力。

4、能从世界的发展及由此带来生活的变化中认识工业化对人类的重大意义,热爱科学,乐观向上,努力学习,为世界的发展做出贡献。

【重点难点】

重点:让学生了解过去生活与今天生活的区别,感悟到世界在发展,生活在变化。

难点:体验和认识工业化对于人类的重大意义,激发学生学习为世界的发展做出贡献的热情。【教学准备】

1、布置学生完成两个课前作业:

(1)让学生分六组(衣着、饮食、居住、交通、通讯、娱乐)访问调查爸爸妈妈和爷爷奶奶,了解长辈过去的生活。

(2)预习课文,了解书本上18、19、20世纪科学技术的重大突破,选择一个世纪,通过了(上网查找、访谈、书籍查找、观察、分析),了解它对人类生活有什么巨大影响?除了书上的,我还知道还有这些发明?了解广州到武汉,坐普通火车大约要多少个小时,坐高铁大约要多少小时。这么省时,是何原因?

2、准备好一盏煤油。

【教学过程】

板书设计:

世界在发展,生活在变化

世界因科技而发展,生活因我们而精彩

关于本教案的常见问题

Q：2 野蛮与文明教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 野蛮与文明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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