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认识三角形ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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关键词：认识三角形ppt配套教案和课堂实录

正文

《三角形的认识》教学设计

眉师附小邹俊茹

一、激趣引入

(1)师:你们喜欢玩积木吗?(喜欢)下面我们一起来垒一座漂亮的小房子。我先垒好了小房子的墙(出示墙□□□),请你们设计一种房架,比一比,谁设计的房架最好。

生1:我设计的房架是长方形的。

生2:我设计的房架是正方形的。

生3:我设计的房架是平行四边形的。

生4:我设计的房架是梯形的。

生5:我设计的房架是三角形的。

……

(2)师:哪种形状的房架最好呢?

生1:我认为长方形的房架好,因为它比较美观。

生2:我不同意,长方形的房架用料多,还容易使房顶积水。

生3:我认为长方形、正方形、平行四边形、梯形……的房架不如三角形的房架好。

二、了解稳定性

1、师:大多同学赞同用三角形的房架,除了三角形房架省料不积水而外,还有没有其他原因呢?下面我们来做个实验。

2、实验:合作操作:用纸条和图钉等材料做四边形和三角形各一个。个人操作:分别握住两个图形的相对顶点推一推,拉一拉。

3、交流:通过刚才的实验,你发现了什么?

生1:我设计的房架是平行四边形的,所以我想验证一下三角形的房架是不是比较牢固,我捏住三角形框架的相对顶点使劲地推拉,发现三角形的形状没有变化,说明三角形房架牢固。

生2:我设计的房架是三角形的,所以我想验证一下平行四边形房架是不是比较容易变形,我捏住平行四边形的相对顶点轻轻地推拉一下,发现平行四边形的形状发生了变化,说明平行四边形的形状很容易改变。

……

师:平行四边形推拉后形状发生了变化,而三角形的形状没有变化,说明三角形具有稳定性。

看来房架设计成三角形,不仅省料,房顶不易积水,而且比较牢固。

三、认识三角形的特征

1、设疑:我设计了两个房架(出示△,)你们先看看这两个房架都有几条线段?(三条)再比较一下它们有什么不同之处?

生1:前一个房架三三条线段围拢了,后一个没有围拢。

师:你们认为两个房架哪一个是三角形的?

生:前一个房架是三角形的,因为它是三条线段围成的图形。

板书:由三条线段围成的图形叫做三角形。

2、感觉三角形

师:自己画一个三角形剪下来,用你喜欢的方式来感觉(看、摸)

一下三角形，然后说一说你的感觉。

生1：我看到三角形有三个角。

生2：我摸到三角形有三个尖。

生3：我摸到三角形有三条线段。

生4：我摸到三角形的表面是平平的。

3、认识三角形各部分的名称。

师：刚才你们感觉到的三角形的各部分各是什么名称呢？请看书，然后说说通过看书你有什么收获？

生1：我摸到的三条线段就是三角形的边。

生2：我摸到三个尖尖的地方就是三角形的顶点。

生3：一个三角形有三条边，三个顶点，三个角。

4、练习。

师：生活中你见到过哪些物体的面是三角形的？

生1：红领巾、三角板……

生2：自行车的三角架、电线杆的支架……

1、师：你愿意把剪下的三角形贴到黑板上展示吗？

直角三角形等腰三角形钝角三角形等边三角形

2、讨论：你能把这些三角形分类吗？先动手分一分，再说说你是怎样分的？分组派代表展示。

生1:①②④③分为三类

生2:①②③④分为两类

生3:④②①③分为三类

生4:②④①③分为两类

师:看编书的专家是怎么分的?

生:书上采用的是第一种分法,即把三角形按角的大小分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。

资料摘要

认识三角形ppt配套教案和课堂实录

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文档信息

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Q：认识三角形ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

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