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长方体和正方体的表面积第一课时教学目标:1、通过操作和观察,进一步熟悉长方体和正方体的特征以及它们的展开图;2、能计算长方体和正方体各个面的面积。教学重点:理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。教学难点:根据给出长方体的长、宽、高,想象出每个面的长和宽各是多少,并会求每个面积的面积。教法:情景探

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长方体、正方体的表面积主要内容及教案内容

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长方体、正方体的表面积主要内容及教案内容

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关键词:长方体、正方体的表面积主要内容及教案内容

正文

长方体和正方体的表面积

第一课时

教学目标:

1、通过操作和观察,进一步熟悉长方体和正方体的特征以及它们的展开图;

2、能计算长方体和正方体各个面的面积。

教学重点:理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。教学难点:根据给出长方体的长、宽、高,想象出每个面的长和宽各是多少,并会求每个面积的面积。

教法:情景探究、引导观察法。

学法:动手实践法、自主探究法与合作交流法。

教学准备:课件、长方体。

教学过程:

一、课堂引入

填一填。

二、情景创设

1、认识长方体和正方体表面积的意义。

为了更好地研究长方体和正方体的表面,我们把长方体盒子剪开,像这样,一个物体表面所有面的面积之和就是它的表面积(板书)。

2、探究长方体表面积的计算方法。

上的面积=下的面积=长×宽

前的面积=后的面积=长×高

左的面积=右的面积=宽×高

长方体的表面积=上面+下面+前面+后面+左面+右面

=长×宽+长×宽+长×高+长×高+宽×高+宽×高 =(长×宽)×2+(长×高)×2+(宽×高)×2 =(长×宽+长×高+宽×高)×2

正方体的表面积=一个面积的面积×6

=(棱长×棱长)×6

三、课题练习

课件展示。

四、课题总结

五、布置作业

板书:

长方体、正方体的表面积

表面积:一个物体表面所有面的面积之和

长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体的表面积=(棱长×棱长)×6

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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