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《体积和体积单位》教学设计吴华教学内容:西师版数学五年级第三单元《体积和体积单位》教学目标:1、通过实验观察,使学生理解体积的意义。2、认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。3、通过学生对体积定义的探索,发展学生的空间观念,培养学生的推理通力。教学重点:使学生感知物体的体积,掌握体积和体积
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体积与体积单位优质课教案整理
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《体积和体积单位》教学设计吴华
教学内容:西师版数学五年级第三单元《体积和体积单位》
教学目标:
1、通过实验观察,使学生理解体积的意义。
2、认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。
3、通过学生对体积定义的探索,发展学生的空间观念,培养学生的推理通力。
教学重点:使学生感知物体的体积,掌握体积和体积单位的知识。
教学难点:使学生建立体积是1立方米、1立方分米、1立方厘米的空间观念,能正确应用体积单位估算常见物体的体积。
教学准备:多媒体课件,同样大小的烧杯2个,大小不同的鹅卵石2块,1立方厘米、1立方分米正方体模型若干,收纳盒,一块像皮泥。
教学过程:
(一)、激情引入:乌鸦喝水故事,土豆放入盛水的杯中,认识体积。
(二)、引出体积单位。
(三)、认识体积单位。1、感受1立方厘米;2、感受1立方分米;3、感受1立方米
(四)、引导创新,实践应用。
(五)引导反思,总结收获
(六)板书设计
体积与体积单位物体所占空间的大小叫做物体的体积。体积单位:
立方厘米:棱长是1厘米的(贴)的体积是1cm3 立方分米:棱长是1分米的(贴)的体积是 1dm3 立方米:棱长是1米的正方体的体积是1m3
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