25 * 海上英魂教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

石嘴山市胜利学校2017-2018年第二学期语文学科导学案任课老师：王月芳学生姓名：六年级（2）班课题：船长【学习目标】1.有感情地朗读课文，感受哈尔威船长忠于职守，临危不惧，无私无畏的精神。2.学会“嘈、欧、遣、渊”4个会认字，理解“井然有序、巍

资料类型：教学教案文档

所属课文：25 * 海上英魂

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-24 16:39:00

来源学校

学校：石嘴山市胜利学校

25 * 海上英魂教学设计第一课时

未知

2018-04-24 16:39:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：25 * 海上英魂教学设计第一课时

正文

石嘴山市胜利学校2017-2018年第二学期语文学科导学案

任课老师：王月芳学生姓名：六年级

（2）班

课题：船长

【学习目标】

1.有感情地朗读课文，感受哈尔威船长忠于职守，临危不惧，无私无畏的精神。

2.学会“嘈、欧、遣、渊”4个会认字，理解“井然有序、巍然屹立”等词语。

学习内容

一、课前预习

1．搜集有关雨果的资料，了解雨果的作品。

2．能正确认读词语，理解词语。

笼罩

顷刻间船舱救生艇．曼延维持威严嘈杂机械灵魂搭救斗殴肇祸争执井然有序巍然屹立调遣穿梭浸没阴森可怖履行忠于职守凝视雕

像权利

肇祸：

巍然屹立：

井然有序：

忠于职守：

3.思考：课文主要讲了一件什么事？是按什么顺序写的？列出小标题。

1. 2. 3. 二、导入新课

同学们，你们知道我们学校的最高领导者、组织者是谁吗？在一艘轮船上是谁呢？（板书课题）看到这个课题，你会想到什么呢？

三、合作交流，学习课文

1．诺曼底号遇到什么危险？你能用一个词来概括当时的情景吗？

2.默读课文3-28自然段，想一想，在全船的人一片恐慌时，哈尔威船长是课时：

第一课时日期：

怎样做的，从中看出哈尔威船长是怎样的一个人？划出课文中船长的语言描写进行体会，把自己的感受标注在句子旁边。

3.情感朗读，课文中是怎样赞扬船长这种高尚的精神品质的？划出相关的语句有感情朗读。

四、课堂检测 1. 真情表白

在“玛丽”号上，得救的人们心潮澎湃，他们有多少话要对船长深情诉说……

1.一位怀抱婴儿的妇女说：“ 。”

2.见习水手克莱芒说：“ 。”

3.我想对船长说：“ 。”

...... 2.词语积累

表示时间极短的词语：表示情况万分危急的成语：表示人内心极度害怕、恐惧的成语：

五、知识延伸

阅读推荐

下面的两本书是雨果最富盛名的作品，同学们选取其中一本看一看。

《悲惨世界》是雨果的代表作。小说揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊，描写下层人民的痛苦命运，深受世界人民喜欢。它多次被改编成电影，吸引了无数观众。

《巴黎圣母院》是雨果最富有浪漫主义的小说。小说的情节曲折离奇，紧张生动，变幻莫测，富有戏剧性和传奇色彩。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。

关于本教案的常见问题

Q：25 * 海上英魂教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 * 海上英魂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

25 * 海上英魂教学设计第一课时