25 * 海上英魂说课稿【一等奖】｜教案在线预览

资料摘要

25* 海上英魂第一课时教学目标：1、学习并掌握本课的生字新词。2、整体感知课文内容，给课文分段，概括主要内容。3、复述课文。教学难点：学习并掌握本课的生字新词，自行积累“伤痕累累”“慷慨”等词。教学准备：邓世昌以及简单的文字介绍材料、生字词语卡片。教学过程：一、揭题，介绍邓世昌。1、教师板书课题，

资料类型：教学教案文档

所属课文：25 * 海上英魂

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2020-04-08 17:47:37

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学校：旦场镇中心小学

25 * 海上英魂说课稿【一等奖】

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关键词：25 * 海上英魂说课稿【一等奖】

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25* 海上英魂

第一课时

教学目标：

1、学习并掌握本课的生字新词。

2、整体感知课文内容，给课文分段，概括主要内容。

3、复述课文。

教学难点：学习并掌握本课的生字新词，自行积累“伤痕累累”“慷慨”等词。

教学准备：邓世昌以及简单的文字介绍材料、生字词语卡片。

教学过程：

一、揭题，介绍邓世昌。

1、教师板书课题，指导读课题。

2、教师：通过预习，我们知道海上英魂写的是邓世昌和其他的官兵们的故事。

3、学生展示资料，介绍邓世昌。教师随机出示课件中的资料，帮助学生更深入地了解邓世昌。

4、教师导入新课：今天，我们就来了解这些壮士捐躯报国的感人一幕。

二、提纲导读，学生小组自读。

1、教师出示提纲，激发学生以小组为单位，自主探究。

（1）借助拼音认读生字，掌握生字新词的书写。

（2）把课文读准确，读通顺。

（3）概括出这篇课文的主要内容，并尝试给课文分段。

（4）画出令你感动的地方，有感情地读一读。

2、学生根据提纲，小组合作学习。

三、掌握生字，整体感知。

1、检查生字新词的掌握和理解情况。

重点指导“损、册、措、昌、统、隆“的读音及“同归于尽”“惊慌失措”“纵横驰骋”“劈波斩浪”等词义。

2、指导分段读课文，检查课文的朗读情况。

3、齐读课文，感知课文的主要内容。

4、指名反馈：课文讲了一件什么事情？

四、理清脉络，说故事。

1、学生自由地朗读课文，找一找事件的起因、经过、高潮、结果。

2、指名反馈。（教师根据学生所述列出提纲）

3、教师引导学生根据罗列的提纲复述故事。

五、课堂小结、布置作业：熟读课文，把故事讲给别人听。

关于本教案的常见问题

Q：25 * 海上英魂说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 * 海上英魂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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