资料摘要
13.* 香玉剧社号 大岩学校:胡正俊第二课时教学目标：知识与能力：1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 运用已掌握的学习方法理解词句，读懂课文。3. 在读懂课文的基础上感受常香玉的爱国情怀，了解作者是如何描写人物、表现人物精神的。情感、态度
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- 2025-12-21 08:47:36
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13 * “香玉剧社号”名师教学实录
未知
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关键词：13 * “香玉剧社号”名师教学实录
正文
13.* 香
玉
剧
社
号
大岩学校:胡正俊
第二课时
教学目标：
知识与能力：
1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 运用已掌握的学习方法理解词句，读懂课文。
3. 在读懂课文的基础上感受常香玉的爱国情怀，了解作者是如何描写人物、表现人物精神的。
情感、态度、价值观：
在潜心品读中感受常香玉的爱国情怀，受到爱国主义教育。
教学重难点及突破
教学重难点：
引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、复习旧知，导入新课
1．出示图片，导入新课。
2.背景链接，进一步了解常香玉。
3.复习生字词语
二．新课：
1.听读课文，想想课文主要写的什么？感受常香玉所为
2.仔细朗读课文，在课文中找出下列问题的答案。
①课文写了一件什么事？
②常香玉是怎样带领剧社捐献飞机的？
③为什么常香玉要带领剧社为志愿军捐飞机？
④人们又是怎么欢迎和支持他们的？
提示：先自己思考，然后讨论交流汇报。
①讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的故事，飞机的名字叫“香玉剧社号”。
②（1）常香玉没有被困难吓倒。她拿出多年积蓄，又卖掉剧社仅有的一部大卡车和自己的房子，作为演出基金。她还宣布：剧社的演职员不拿一分钱的报酬，所有义演收入全部用于为志愿军购买飞机。
（2）为了不影响演出，常香玉把三个不满十岁的孩子全部送到了保育院。
（3）为了节省开支，常香玉与大家一起吃大锅饭、睡地铺，从不因为自己是社长和名角搞半点儿特殊。
（4）在义演过程中，剧社的个别人有些动摇，认为捐一架飞机太难了，就私下劝说常香玉，不如改为捐一辆坦克或几门大炮，这样比较容易些。常香玉不仅明确反对，还耐心地说服了他。
③美国侵略者发动了侵略朝鲜的战争，把战火燃到了我国边境。中国人民志愿军奔赴朝鲜战场，与朝鲜人民一起抗击侵略者。可是，我国刚成立，没有强大的经济实力，也就没有钱购置先进的武器装备。当常香玉从收音机里听到一则消息：我军某高地遭受百余架敌机丧心病狂的狂轰滥炸，全连官兵壮烈牺牲时，她悲愤难眠。于是，她决心用演出收入捐赠一架战斗机，以实际行动投入抗美援朝、保家卫国运动。
④（1）每到一处，剧社都受到当地政府和群众的热烈欢迎和支持，演出场场爆满。观众们踊跃地把自己的积蓄投进募捐箱。
（2）许多爱国民主人士，用高出票价几倍甚至几十倍的钱买票，支持他们的义举。 （3）一块华侨捐助的金表，许多人买了又捐，捐了又买，反复几次，到最后这块手表的价钱升到一千万元。
3.找出揭示了常香玉的义举在中国历史上的重大意义的句子，然后填空。
不久，这架战机就翱翔在战场上，加强了志愿军空军的力量。常香玉捐献飞机的义举极大地震撼了中华儿女，举国上下又一次掀起为抗美援朝捐款捐物的爱国热潮。
三、总结全文，受到教育
1.从常香玉捐献飞机的事迹中，我们感受到那一片浓浓的爱国之情，那么我们怎样做才是爱国呢？
2.爱国其实很简单，从我们身边的小事做起。
3.结束语：同学们，常香玉这位豫剧表演艺术家艺术家以她特有的方式，表现了对祖国、对人民那诚挚的爱。
四．作业：
1.抄写本课生字 2.积累词语。
3.把这个故事讲给父母听。
板书设计：
13.*香玉剧社号
捐
拿积蓄
劝别人
卖车房
不特殊
送孩子
爱国
文档信息
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关于本教案的常见问题
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