Lesson 4 Where are you from?ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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Lesson 4 Where are you from? Let’s learn教学设计Ⅰ、教学内容：九年义务教育小学教科书小学英语（科普版）四年级下册Lesson4《Where are you from?》( Let’s learn)Ⅱ、教学目标：1知识目标：能听懂会说并且掌握的句型：Where

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所属课文：Lesson 4 Where are you from?

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2018-04-24 10:05:00

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学校：洛阳市西工区唐宫西路小学

Lesson 4 Where are you from?ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：Lesson 4 Where are you …ppt配套的教学设计及说课稿

正文

Lesson 4

Where

are you from?

Let’s learn

教学设计

Ⅰ、教学内容：

九年义务教育小学教科书小学英语（科普版）四年级下册Lesson4《Where

are you from?》

( Let’s learn)

Ⅱ、教学目标：

1知识目标：能听懂会说并且掌握的句型：Where

are you from? I’m from...... 2、能力目标：能够将本课所学内容运用于实际生活中。

3、情感目标：能够积极参与课堂活动，大胆发言及表达，能与他人合作完成学习任务，感受学习英语的乐趣。

Ⅲ、教学重难点：

学生能运用“Where

are you from? I’m from.....”.与人进行简单的沟通交流。

Ⅳ、教具准备：

课件、图片素材、词卡。

Ⅴ、教学过程：

Step1

Warming up

T：Good morning, boys and girls.

Now,let’s sing a song. 1

Step2

Presentation 1、引出课题：

T：

Today, let’s learn Lesson4 《Where

are you from?》.

T：Look, who is he?

Yes,he is dongdong.（师贴出dongdong）Who is she?.（贴Lulu头像）

2、一听录音，整体感应。

T：What are they talking about? S:They are

talking about”where are you from”? 3、二听录音，认知单词。

T: What

did

you hear?

4、三听录音，音形配对。

5、

板书主题句型。

6、

Listen and read. Step3

Practice 操练：

①师领读，生跟读2遍

②生齐读。

③Girls ask, boys answer. Exchange.

④分组互问互答，Part A ask, Part B answer.师及时评价

叫几组同学上台展示，在操练过程中老师及时评价。

Step4 Extention

1.T：Now, let’s make a new dialogue,please look at me, for

example,(师给生做示范)You can make new dialogue.OK?

Practice in groups! Who can try?

生三人一组自编对话表演。

2.guessing

game

（猜三个人分别来自哪里）

总结升华：We all from China,we all Chinese,we are a big family,we love our city,we love our country----China. Step5 Homework

Now, today, we have a good time.You are super. Homework, listen, you can use this sentence and

talk with your family.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Where are you from?ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Where are you from?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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