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1国旗和太阳一同升起教学要求1、认识13个生字,会写7个生字。2、正确流利,有感情地朗读课文。3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。4、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。教学重点认识13个生字,会写7个生字。教学难点通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。教学

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1 国旗和太阳一同升起第二课时教学实录

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1 国旗和太阳一同升起第二课时教学实录

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关键词:1 国旗和太阳一同升起第二课时教学实录

正文

1国旗和太阳一同升起

教学要求

1、认识13个生字,会写7个生字。

2、正确流利,有感情地朗读课文。

3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。

4、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。

教学重点

认识13个生字,会写7个生字。

教学难点

通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。

教学准备

生字卡片

教学挂图

教学时间

第一课时

教学过程

一、看录象,激情并揭题。

1、看录象。

2、说说你有什么体会。

3、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习第一课《国旗和太阳一同升起》(出示课题)。看看课文是如何描写这一激动的场面的。

二、初读课文,了解大意。

1、听录音,思考:课文写了些什么? 2、反馈,集体讨论课文的主要内容。

三、学习字词。

1、自由读课文,要求:读准生字,读通课文。

2、出示要认的生字。

旗

旦

京

广

仪

式

班

护

队

曲

令

卫

3、学生识记,齐读

分组读

男女比赛读

4、出示词语指名认读。

国旗

元旦

北京

广场

庄严

隆重

仪式

四、写字。

1、出示要求会写的字:广

严

曲

旦

京

众

式

2、学生认读并组成词语。

3、分析字形,说识记方法。

4、教师范写,学生练习书写。

五、作业:

1、书写生字。

2、朗读课文。

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关于本教案的常见问题

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