资料摘要
小苗的诞生一、教学目标1、 能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。2、 能从研究结果中发现新的研究问题。3、 能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。4、 能制作出规范、美观的种子标本盒。二、重点难点重点:指导学生如何制订较规范的实验方案。难点:同重点。三、课前准备豆种、布、等配套实验材
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2 土壤与植物的生长名师教学设计1
未知
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关键词:2 土壤与植物的生长名师教学设计1
正文
小苗的诞生
一、教学目标
1、 能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。
2、 能从研究结果中发现新的研究问题。
3、 能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。
4、 能制作出规范、美观的种子标本盒。
二、重点难点
重点:指导学生如何制订较规范的实验方案。
难点:同重点。
三、课前准备
豆种、布、等配套实验材料。
四、教学课时:2课时。
第一课时:完成活动开始到撰写实验方案部分。第二课时,完成交流及总结部分。
五、教学过程
(一) 导入:种子在什么条件下才能萌发?
(二) 指导学生探究种子萌发的外界条件。
1、 让学生展开讨论。
2、 学生汇报讨论的结果。
3、 学生分小组观察教师事先准备好的种子。
4、 学生进行猜想。
5、 学生设计实验验证自己的猜想。
(1) 学生制订实验方案。
(2) 学生交流各自的实验方案。
(3) 学生对实验现象进行解释。
(4) 归纳小结。
6、 让学生提出还想研究的问题。
7、 让学生阅读“科学在线”的内容。
(三) 指导学生制作种子标本。
六、板书设计
1、小苗的诞生
适当的水分
种子萌发的外界条件
适当的气温
阳光
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关于本教案的常见问题
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