6和7的加减法教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

课题6和7的加减法课型新授课时1 学1、使学生较熟练地口算10以内加减法，进行10以内加减计算。习目2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。标3、培养学生间的合作意识。重点6、7的加减法正确迅速的计算难点6、7的加减法正确迅速的计算导学流程准备小棒图，小黑板，水果图方法与手段一、导入情景中激今天老

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所属课文：6和7的加减法

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2018-05-03 14:05:00

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学校：江西省吉安市吉州区长塘镇桥南小学

6和7的加减法教学设计模板

未知

2018-05-03 14:05:00

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关键词：6和7的加减法教学设计模板

正文

课题

6和7的加减法

课型

新授

课时

1 学

1、使学生较熟练地口算10以内加减法，进行10以内加减计算。

习

目

2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。

标

3、培养学生间的合作意识。

重点

6、7的加减法正确迅速的计算

难点

6、7的加减法正确迅速的计算

导学流程

准备

小棒图，小黑板，水果图

方法与手段

一、导入

情景中激今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学，同学们看一看，有几发学生的颗星星？

出示5颗星星

教

还有一颗忘了拿出来，看看现在有几颗？

你怎么知道的？根据学生说板书算式：5+1=6

将展示图倒过来还能怎样列式？生说1+5=6

二、导学

1、请同学们两人一组来摆学具，然后看着图写出算式(拿出6个) 学

谁来说说你们组写出了几个加法算式？

老师这里有7朵小红花，发给同学们，(师板书虚线，虚线表示

从中去掉，你能看图写出减法算式吗？)

独立写算式，谁来说说你的算式，还有不同的算式吗？

2、分组活动

过

分组摆学具并写算式

3、课后练习42页看图写出算式

4、师出示图看图想一想，你能怎样列式？

三、导疑导疏

1、练习九的第7题在田字格里写算式：只写半格注意书写整洁

程

2、练习九的第9、10、11、12题。

3、说出生活中你见过哪些数字？

四、导评

今天你学会了什么？

教后

感

学习兴趣，感受6的大小。

看摆放的实物图列算式。

关于本教案的常见问题

Q：6和7的加减法教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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