17 保温和散热优秀说课稿｜教案在线预览

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保温和散热吕婉明目标:1、了解常见材料的隔热效果。2、能举出生活中更多保温和散热的例子。3、能选择合适的材料和方法制作保温箱。重点:保温和散热在生活中的应用。难点:结合前三节课所学能分析出物品是怎样达到保温散热的效果的。准备:图片过程1、复习:本单元学习了热传递的主要三种方式,热传导,热辐射,对流。

资料类型：教学教案文档

所属课文：17 保温和散热

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2018-04-28 14:57:00

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学校：石家庄外国语小学

17 保温和散热优秀说课稿

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关键词：17 保温和散热优秀说课稿

正文

保温和散热

吕婉明目标:

1、了解常见材料的隔热效果。

2、能举出生活中更多保温和散热的例子。

3、能选择合适的材料和方法制作保温箱。

重点:

保温和散热在生活中的应用。

难点:

结合前三节课所学能分析出物品是怎样达到保温散热的效果的。

准备:

图片

过程

1、复习:本单元学习了热传递的主要三种方式,热传导,热辐射,对流。

2、提问:什么叫保温,什么叫散热。学生在这里很可能将保温理解为保持热度,想不到保持低温液叫保温,引出概念:在生产和生活中,有时需要减少热的传递,使物体的温度保持在一定的范围内,这就是保温;有时需要使热散失,加快热的传递,使物体的温度尽快的降下来,这就是散热。解释保温的意思是保持一定范围的温度,使凉东西不变热,热东西不变凉。

3、分析图片,这些物品的保温方法跟热传递的那些方式有关,是用来保温还是散热的。

4、课下制作保温箱,复习曲线图。

关于本教案的常见问题

Q：17 保温和散热优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 保温和散热》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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