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车村镇一中七年级数学导学案课题备课时间【学习目标】1、理解有理数加法意义,掌握有理数加法法则,会正确进行有理数加法运算;2、会利用有理数加法运算解决简单的实际问题。 【自学指导】预习课本第 28页到第33 页,掌握有理数加法法则8分钟后完成下列自学检测:【自学检测】1、(1)甲水库第一天水位上涨了

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认识数轴全国优秀课堂实录

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正文

车村镇一中

七

年级

数学

导学案

课

题

备课时间

【学习目标】

1、理解有理数加法意义,掌握有理数加法法则,会正确进行有理数加法运算;

2、会利用有理数加法运算解决简单的实际问题。

【自学指导】

预习课本第 28页到第33 页,掌握有理数加法法则

8分钟后完成下列自学检测:

【自学检测】

1、(1)甲水库第一天水位上涨了3厘米,可以记作____厘米,第二天上涨了2厘米,记作____厘米,两天的水位总变化量是_____厘米;

算式 。

(2)乙水库第一天水位上涨了3厘米,可以记作____厘米,第二天下降了2厘米,记作____厘米,两天的水位总变化量是____厘米; 算式:_______ __。

(3)丙水库第一天水位下降了3厘米,可以记作____厘米,第二天没有变化,记作___厘米,两天的水位总变化量是______厘米;

算式:___________________。

(4)丁水库第一天水位下降了3厘米,可以记作____厘米,第二天下降了2厘米,记作____厘米,两天的水位总变化量是____厘米;

算式:_______________。

1 2.6有理数的加法

2013.09.04 课时编号

组长签字

08

主

备

人

领导签字

申德强

【合作探究】

1、你能从以上几个算式中发现有理数加法的运算法则吗? 有理数加法法则

(1)同号的两数相加,取 的符号,并把 相加。

(2)绝对值不相等的异号两数相加,取 的加数的符号,并用较大的绝对值 较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加得 ;

(3)一个数同0相加,仍得 。

试一试

(‐3)+(+3)=____, (+4)+(‐12)=____, (‐2)+0=___, (‐4.1)+(‐3.2)=___

2、你能从以上几个算式中发现有理数加法的运算法则吗?

【当堂检测】

1、填空:(口答) (1)7+(-7)= ;

(2)3+(-8)= ; (3)(-4)+(-6)= ;

(4)(-9)+1 = ;

(5)(-6)+0 = ; (6)0+(-3) = ; 2、(1)( )+(-3)=-8;

(2)( )+(-3)= 8; (3)(-3)+( )=-1; (4)(-3)+( )= 0 .

3、计算:

⑴(+2)+(-11); ⑵(+20)+(+12); ⑶11223;

【课堂小结】

【教学反思】

⑷(-3.4)+4.3

2

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