第1节人类活动对生物圈的影响公开课参赛课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1节 人类活动对生物圈的影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第十四章人在生物圈中的义务第一节人类活动对生物圈的影响一、设计理念以学生为主体，充分调动学习的积极性，指导他们在课下根据自己的实际情况自主选择小组，自觉地参与到调查问题、收集资料、准备发言的活动中去。在课堂教学中充分发挥学生的主动性、积极性，创设民主、宽松、和谐、愉快的课堂氛围，突出人文主义教

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1节人类活动对生物圈的影响

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2026-10-22 00:16:12

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学校：抚顺市胜利经济开发区胜利中学

第1节人类活动对生物圈的影响公开课参赛课教案

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2026-10-22 00:16:12

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关键词：第1节人类活动对�…公开课参赛课教案

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第十四章

人在生物圈中的义务

第一节

人类活动对生物圈的影响

一、设计理念以学生为主体，充分调动学习的积极性，指导他们在课下根据自己的实际情况自主选择小组，自觉地参与到调查问题、收集资料、准备发言的活动中去。在课堂教学中充分发挥学生的主动性、积极性，创设民主、宽松、和谐、愉快的课堂氛围，突出人文主义教育。

二、教材分析

1．教材的地位和作用

《人类活动对生物圏的影响》是《人在生物圏中的义务》的第一课时，是“生物圈中的人”这个单元的最后一章，主要讲述人类活动对生物图的影响，以及人类作为生物圈中的特殊成员，有义务保护好生物圈。在教学过程中教师要引导学生认识到人类为了自己的生存，不科学、无节制地利用资源已经对生物圈产生了巨大的负面影响，这种影响实际上也威胁人类的生存，使学生产生危机感，认同保护环境的重要性，从中培养学生的环保意识。

2．教学目标

知识目标

（1）举例说明人对生物圈多方面的影响。

（2）认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。

能力目标能初步学会收集资料，养成良好的学习习惯，能够运用所学知识、技能分析和解决一些身边的生物学问题的能力。培养学生初步具有近一步获取课本以外的生物学信息的能力。

情感态度价值观

通过本节的学习，让学生认识到环境保护的要性，能够以科学的态度去认识生命世界，认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识，并使这种意识转变成真正的行动，培养学生保护环境的意识，增强爱国主义思想。

3.教学重点和难点

认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。倣到从实际行动出发保护环境。采取让学生收集资料，整理资枓，解疑，合作交流的方法突出重点，突破难点的方法。

4、学情分折

本课内容目标达成的对象是七年级学生。现在的学生大多是独生子女，团结协作性较差。

三、教学方法

以多媒体辅助教学，运用启发、举例分析、小组合作等方法

四、教学准备

教师：1制作PPT课件以人辅助教学。

2．查找人类活动对生物圈影响的资料、图片，布置学生查阅、整理资料。

学生：1．根据教师课前发的学案进行新课于预习（学案如下：）

（1）土地有什么作用？

（2）我国目前土地的状况如何？

（3）不合理利用十地对生物圈有什么影响？

（4）森林有什麽作用？

（5）无节制砍伐森林有什么危害？

（6）我们应如何合理利用森林？

（7）环境污染对生物圈有什么影响？

（8）分析人类环境中的污染物来源。

2．利用网络、报刊、杂志以及生活的环境等这些信息收集有关人类活动生物圈影响的资料。

五、课时安排1课时

六、教学策略

本节课从学生的生活经验出发，激发学生学习的欲望，强化学习的动机，在教学过程中，教师发挥看主导作用，真正引导学生自主学习，快乐学习，而不是直接呈现现成的结论学生充分发挥合作学习的优势，在敎师组织和弓引导下讨论和交流，思维和智慧共享，互相促进，共同提高，体现了学生主动与学习的主体性。

关于本教案的常见问题

Q：第1节人类活动对生物圈的影响公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1节人类活动对生物圈的影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1节人类活动对生物圈的影响公开课参赛课教案