十几加几和相应的减法优质课教案｜教案在线预览

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人教版一年级上册数学教案十几加几及相应的减法赵店乡郦城小学杨召丽十几加几及相应的减法教学内容:人教版一年级数学上册第6单元例5。教学目标:1、知识目标①掌握10加几和相应的减法的计算方法,进行正确地计算。②知道加减法算式中各部分的名称。2、能力目标通过各种活动,培养学生的观察能力和动手操作能力。重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：十几加几和相应的减法

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2023-02-09 20:33:51

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学校：内乡县赵店乡郦城中心小学

十几加几和相应的减法优质课教案

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关键词：十几加几和相应的减法优质课教案

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人教版一年级上册数学

教案

十几加几及相应的减法赵店乡郦城小学杨召丽

十几加几及相应的减法

教学内容:人教版一年级数学上册第6单元例5。

教学目标:

1、知识目标

①掌握10加几和相应的减法的计算方法,进行正确地计算。

②知道加减法算式中各部分的名称。

2、能力目标

通过各种活动,培养学生的观察能力和动手操作能力。重点难点:掌握十几加几和相应的减法的计算方法

教学准备

多媒体课件、小棒、计数器

教学流程:

一、复习导入

音乐很好听,大家很开心,开始我们的课堂之旅!

1、看计数器写数

复习导入

1个十和3个一合起来是( 13)。

1个十和( 4)个一。

14里面有( )

1个十和( 8)个一合起来是18。

20里面有( 2)个十。

)。

个位是2,十位是1,它是( 12

前面的知识大家掌握的非常好,今天我们继续学习。板书:十几加几及相应的减法齐读课题两遍。

二、探究新知

教学例5 老师这里有一个问题,想请大家帮帮我,行吗? (一)教师拿出计数器,先拨出11,再在个位添上2颗珠子,让学生根据拨珠的过程说出一道加法算式。

怎样列式?教师板书:11+2=

怎样计算?

1、学生自探,拿出学具摆一摆。

2、同桌俩互相说

3、小组内互相说

4、谁能说?让大家一起分享。

会解决问题的孩子是最棒的!

预设计算方法:

(1)接着数法

(2)计数法拨计数器,十位上有1颗珠子在十位上写1,个位上有3颗珠子,在各位上写3。

(3)数的组成法引导学生回答:11里面有1个十和1个一,1个十和1个一添上2个一就是1个十和3个一,也就是13。

5、谁还能说?

(二)教师在表示13的计数器的个位上拨去2颗珠子,让学生根据拨的过程说出一道减法算式。

学生回答,教师板书:13-2=

教师提问:得数是多少?怎样想?

引导学生回答:13里面有1个十和3个一,从1个十和3个一里面去掉2个一,就剩下1个十和1个一,也就是11。说完教师把算式填完整。

(三)在加法和减法算式里,每个家庭成员数学家都给他

们起了一个名字,分别叫:【教师板书】

三、知识运用

大家学习的非常投入,学得也非常好!学以致用,其乐无穷,现在考考大家。

1、口算,并说一说你是怎样计算的?

11+4= 13+5=

18-2= 15-3=

2、开火车

16+3= 18-5= 15-4= 11+3=

11+7= 17-7= 15-2= 13+1=

3、夺红旗

11+6= 13-10= 15+2= 17-5= 19-6=

14-4= 18-10= 13+4= 12+4= 17-6=

4、填空

在算式15+3=18中,15是(),3是(),18是()。

被减数是13,减数是2,差是()。

四、全课总结

通过本节课的学习你有什么收获?

收获满满,大家都是一个既聪明,又爱学习的好孩子,把掌声送给快乐学习的自己。

五、爱心作业:

板书设计:

十加几及相应的减法

11 + 2 =13 13 - 2 =11

加数加数和被减数减数差

关于本教案的常见问题

Q：十几加几和相应的减法优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《十几加几和相应的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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