16 云房子优秀教案说课稿｜教案在线预览

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《云房子》第二课时教学设计学习目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.了解初秋雨后的天空变化和小鸟的活动情况。3.培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯,从小意识到保护生态环境的重要。教学重难点1.正确、流利、有感情的朗读课文2、培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯,从

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所属课文：16 云房子

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2018-05-18 16:55:00

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学校：大丰区幸福路小学

16 云房子优秀教案说课稿

未知

2018-05-18 16:55:00

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关键词：16 云房子优秀教案说课稿

正文

《云房子》第二课时教学设计

学习目标:

1.正确、流利、有感情的朗读课文。

2.了解初秋雨后的天空变化和小鸟的活动情况。

3.培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯,从小意识到保护生态环境的重要。

教学重难点

1.正确、流利、有感情的朗读课文

2、培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯,从小意识到保护生态环境的重要。

教学过程:

一、复习导入:

1、出示生字词语,指名认读

一幢做客玩耍忽然

干净洗过来不及笑眯眯水汪汪

二、学习课文

(一)第一自然段

1、小朋友们,刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。正在这时,一群小鸟飞了过来。听,小鸟们叽叽喳喳的叫在说什么呢?

2、小朋友,想去参观一下小鸟们造的云房子吗?好,就请小朋友们跟老师一块儿到《云房子》里去做客吧。——板书:云房子

(二)第二自然段

1、那小鸟们都造了哪些云房子呢?想知道吗?请小朋友赶快打开书,读读课文的第二小节,找一找小鸟都造了哪些云房子?找到以后,把你最喜欢的云房子多读几遍。

2、交流:谁来告诉大家,小鸟们造了哪些云房子呀?

3、这些小鸟真能干,这么快就把云房子造好了小朋友看,这些就是小鸟造的云房子,你们觉得怎么样?谁来夸夸小鸟造的云房子?做小小设计师,说说你想造的云房子的样子。

4、看到这些各种各样、美丽可爱的云房子,小鸟是怎样的心情?谁来读读这段话,让老师感觉到小鸟们开心极了?

5、老师听出来了,真是一群快乐的小鸟!它们玩得真开心呀!忽然,呼啦啦吹来了一阵风。小朋友仔细看,发生什么事啦?

(三)、最后一自然段

1、过渡:没有了,没有了,天空慢慢转晴了。你们瞧,太阳出来了。

2、雨后的天空真美,欢快的小鸟们尽情玩耍,自由飞翔,真开心啊!

三、写字

耍然

四、作业

1、画一幅关于云房子的画。

2、欣赏不同时间段的云。

3、编一个与云有关的童话故事。

板书设计:

22 云房子

各种各样——变小了——不见了

关于本教案的常见问题

Q：16 云房子优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 云房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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