9 黄山奇石名师教学设计｜教案在线预览

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9.黄山奇石二年级一班杨国秀“自学展示当堂训练”教学设计学习内容:9.黄山奇石学习目标:1.会认15个生字。会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹之情。背诵自己喜欢的部分。3.引导学生喜爱黄山,并由此产生向往之情。学习重点:1.会认15个生字。会写9个字。2.正确、流利、

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所属课文：9 黄山奇石

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2018-05-10 10:48:00

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学校：四川仁和思源实验学校

9 黄山奇石名师教学设计

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关键词：9 黄山奇石名师教学设计

正文

9.黄山奇石

二年级一班杨国秀

“自学展示当堂训练”教学设计

学习内容:9.黄山奇石

学习目标:

1.会认15个生字。会写9个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹之情。背诵自己喜欢的部分。

3.引导学生喜爱黄山,并由此产生向往之情。

学习重点:

1.会认15个生字。会写9个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹之情。背诵自己喜欢的部分。

学习难点:

通过反复阅读、分析、理解课文,结合图片想象奇石的样子,培养对黄山的向往之情和对祖国河山的喜爱之情。

学习准备:课件

学习课时:2课时

学习过程:

第一课时

学习目标:

会认15个生字。会写9个字。

一、导入

(一).板书课题

1.黄山在我国的安徽省,是著名的风景名胜区,以奇松、怪石、云海、温泉为四绝。

2.板书课题,揭示课题。

(二).出示学习目标

二、自学展示

1.第一场比赛:比识字

要求:借助拼音读生字,1分钟后说说自己觉得难读的字

(1).抽生说自己觉得难读的字,其它同学用识字方法帮助。

(2)全班读带拼音的生字。

(3).开火车读去掉带拼音的生字,能组词的同学口头组词。

(4)游戏青蛙过河。

(5).读词语。

2、第二场比赛:比写生字

自学指导:在小组内读读田字格里面的字,并口头组词。

( 3分钟后交流)

1.师出示会写的生字。

2.小组合作学习。

3.全班展示。

4.生观察生字在田字格中的位置,并说说提醒的地方。

三、当堂训练

在书上田字格中认真练写生字。

关于本教案的常见问题

Q：9 黄山奇石名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 黄山奇石》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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