二 政治建设的曲折历程及其历史性转折教学设计内容推荐

政治建设的曲折历程及其历史性转折

【教学目标】

了解“文化大革命”中我国民主和法制被严重破坏和践踏的史实；了解中国共产党十一届三中全会的基本内容，认识其在民主政治建设方面所具有的转折性意义；列举改革开放新时期中国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。

【重点难点】

1.中共十一届三中全会。

2.改革开放新时期中国民主与法制建设的主要成就。

【教学过程】

<导课>图片解读。

呈现图片，提问：图片反映了什么事件？对中国民主政治建设带来了什么影响？政治建设如何实现历史性转折以及新时期民主与法制建设取得了什么成就？

<自主学习>

学生在6分钟内完成学案中的“知识梳理”方面，内容如下：

【知识整理】

一、民主政治建设的重大挫折

“文革”践踏国家的民主与法制建设：

1.建立起新的权力机关—— ，这实际上是国家政治体制建设的一次重大倒退。

2.破坏了中国的根本政治制度—— 。

3.摧残了中共领导的 。

二、历史的伟大转折

十一届三中全会

1．主题报告：邓小平 的重要讲话。

2．会议内容：

①思想路线的拨乱反正：重新确立了 ；

②政治路线的拨乱反正： ，把工作重点转移到 ；

③组织路线的拨乱反正：形成 为核心的中共中央领导集体；

④做出实行 的重大决策，实现从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。

3.会议影响：① ② ③ 三、发展社会主义民主政治

1.1980年，邓小平在中共中央政治局扩大会议上做了《党和国家领导制度的改革》的报告，为社会主义民主政治建设提出 。

2.1982年1月，全国人大五届五次会议审议并通过了经全面修改的《 》，这是一部比较完善的宪法，成为新时期 。

3．1997年，中共十五大提出 的历史任务。

4．1999年， 把“依法治国，建设社会主义法治国家”写入《宪法》，把这一方略以 的形式确定下来。

5.中国特色社会主义法律体系框架基本形成：以为 核心。

<学习思考> 1.阅读课本P72，思考：“文革”期间，民主和法制被践踏主要有哪些表现？

2.1980年8月下旬，著名的意大利记者法拉奇询问邓小平：中国如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧重演？

如果被采访的是你，你会如何回答? 3.阅读课本P73，思考：为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折？

4.阅读课本P73—P74，归纳：改革开放以来，社会主义民主政治建设所取得主要成就。

5.“实行依法治国，建设社会主义法治国家”被载入宪法的意义是什么？

<问题解决> 问题1：

侧重点：革命委员会是一个怎样的机构？实行怎样的管理体制？

问题3：

侧重点：转折？

实现了思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，把党的工作中心从阶级斗争转移到社会主义现代化建设。

问题4：

侧重点：以时间为序，提取教材有效信息进行归纳。

<情感体会>

新中国的民主政治建设所取得的丰硕成果是举世瞩目，你我共睹的。然而这一路走来是多么地艰难不易，有多少人曾为之淌下酸楚的泪，有多少人曾为之洒下满腔热血呵！你我有幸成长于新的时代，但你我正肩负使命。让我们以行知先生的名言共勉：

追求真理做真人，丝毫不妥协

——陶行知

<课堂巩固>

1．读右图，图中所示机构的成立是（ ）

A．引发“文革”的导火线 B．“文革”全面发动的标志

C．开创了人民民主新阶段

D．国家政治体制建设的重大倒退

2.十年“文革”在政治建设方面造成的最深刻的教训应是（ ）

A.反对个人崇拜

B.以经济建设为中心 C.重视民主法制建设 D.正确认识社会矛盾

3.十一届三中全会实现了政治路线的拨乱反正，主要是（ ） A.重新确立解放思想，实事求是的指导思想

B.把工作重点转移到社会主义现代化建设上来

C.形成以邓小平为核心的中央领导集体 D.做出实行改革开放的伟大决策

4.1986-2000年间，依据宪法规定，全国人大通过了一系列的法律，逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，其最重要的作用是 （ ）

A.为依法治国奠定了基础 B.加强立法工作

C.推行普法教育活动 D.提高了公民的法律意识 5.改革开放后，发展社会主义民主政治成为建设中国特色社会主义的重要目标。1982年颁布的《中华人民共和国宪法》是中国

A．第一部社会主义类型的宪法

B．三大政治制度建立的标志

C．新时期治国安邦的总章程

D．开辟新时期新道路的宣言书