第一节 城市发展与城市化优质教案设计

必修二第二章第二节

城市化过程与特点（教案）

一、教学目标

（一）知识与技能目标

①理解城市化的含义、标志和意义；②掌握城市化发展的动力机制；③掌握发达国家和发展中城市化的异同

（二）过程与方法目标

①由城市化定义的特征到意义的学习过程中，学会发散性思维的学习方法；②通过对比的方法学习城市化的地区差异，加深对理解，使学生进一步掌握对比学习法；③结合所学知识，归纳现阶段中国城市化的特点。

（三）情感态度与价值观目标

①通过了解发展中国家城市化的特点，培养学生遵循经济规律办事的思维意识。②通过中国城市化的教学，使学生增强民族自豪感和为国家经济建设做贡献的

责任感。

二、教学重点难点

（一）教学重点

①城市化含义及标志②影响城市化进程的原因即城市化动力机制；③不同的经济发展水平国家的城市化过程与特点

（二）教学难点

①城市化的动力机制②虚假城市化、滞后城市化、逆城市化的区别

三、教学方法

自主学习法，分析法，归纳法，比较法

四、课时安排

1课时

五、教学用具

多媒体、黑板

六、教学过程

（一）新课导入

【设计活动】

用多媒体展示石家庄城市不同时期的图片

问：同学们知道这是哪吗？

答：石家庄

引导：同学们都很聪明，这就是我们生活的石家庄，那么同学们思考一下，石家庄从一个小的村落发展成我们现在生活的现代化城市，这期间经历了什么呢？这是个怎样的过程呢？今天我们就通过学习“城市化过程与特点”这届内容来探究一下。

（二）新课教学

一、城市化

【设计活动】

问：结合石家庄发展的例子，想一想，什么是城市化？城市化有哪些表现呢？同学们可以讨论一下各抒己见

小组讨论：畅所欲言

【教师总结】

城市化的概念：人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程，就是城市化

城市化的表现：①城市人口占总人口的比重上升②城市用地规模的扩大③劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移

【启发引导】结合生活体验，谈谈城市化带来哪些变化？

学生讨论畅所欲言

【教师归纳】城市化的意义：

（1）城市化提供更多的就业机会 （2）城市是区域的中心，是服务中心，经济管理中心

（3）工业化有利于促进城市化 （4）科技进步和信息化推进和提高城市化水平 （5）城市化向乡村扩散，影响乡村的生产和生活方式 【承转】为什么会出现城市化这种现象呢？我们来进一步探究一下

【课件展示】发达国家和发展中国家的城市人口比重表

【学生活动】参照城市人口比重表填一下城市人口比重变化折线图对比发达国家和发展中国家的区别，并思考一下为什么出现这种情况？

【教师归纳】社会经济发展是城市化的主要动力并提问出现这种情况的原因

【设计活动】

小组讨论，并给每个小组分配任务，每组有一个必答题展示本组学习效果，评判组给每个小组做出评价。最后，教师做出总结性点评。必答题设计如下：

1组：城市化的主要动力是什么？为什么？

2组：第一产业的发展对城市化有何影响？

3组：第二产业的发展对城市化有何影响？

4组：第三产业的发展对城市化有何影响？

【教师总结】 1、随着农业劳动生产率的不断提高，农村劳动力明显过剩，农业人口向城市大量转移；

2、工业是城市经济的主要支柱，能够安排大量劳动力就业；

3、经济繁荣的城市，服务业相对发达，能够安排大量劳动力就业

【承转】社会经济发展是城市化的主要动力，那么世界上不同的国家和地区因为社会水平的差异是不是也会导致城市化的地区的差异呢？接下来我们就来探究分析一下是不是如我们猜想的一样：发展中国家和发达国家城市化是不同的呢

【自主学习】下面给大家五分钟时间自学教材38页—39页的阅读，完成下列表

国家类型

发达国家

所处阶段

后期

起步时间

早

发展水平

高

城市人口比重

大

出现的现象

①大城市市中心衰落，城市外围②市区范围明显扩大，城市边缘发展较快③出现了高水平的大城市连绵地带④注重营造高质量的人居环境，城市绿化率保持在比较高的水平，重视保护城市的历史文化和文物古迹

发展中国家

中期

晚

低

小

①城市化水平不平衡②一部分国家出现“虚假城市化”③一部分国家出现“滞后城市化”④农村剩余劳动力大量流入城市，给城市就业、基础设施造成压力⑤工业生产对当地生态造成很大破坏，导致人居环境质量下降

【教师归纳】概念区分

虚假城市化：城市化水平超前于工业化、经济的发展水平

滞后城市化：城市化水平滞后于于工业化、经济的发展水平

逆城市化：城市化发展到一定的阶段,人们对环境质量要求高,市中心出现地价高、环境质量差,而乡村地区环境质量好,基础设施较完善,出现城市人口向乡村地区迁移的现象

【教师提问】同学们理解概念，并举出出现这种现象的国家有哪些

【学生讨论】小组讨论理解这些概念

【教师点评】点评学生的回答并作出归纳。

【小结】结合板书对本节所学内容进行总结 【板书设计】

2.2城市化过程与特点

一、城市化

1、概念

2、表现

3、意义

二、城市化的动力机制——社会经济的发展

三、城市化的特点

1、发达国家与发展中国家城市化的地区差异

2、概念区分

【随堂练习】用多媒体展示练习题检测学生本节课的掌握程度

七、课后探究

阅读课本39页阅读栏，结合我们现在的生活想一想我们中国现在城市化的程度完成40页的表格