一马克思主义的诞生公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《一马克思主义的诞生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

一马克思主义的诞生公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《一 马克思主义的诞生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：一马克思主义的诞生公开课教案（教学设计）

正文

考点

1．马克思主义的诞生：①《共产党宣言》发表的社会条件；②《共产党宣言》的内容；③马克思主义产生的重大意义。

,马克思主义的诞生1.历史条件

(1)经济基础：工业革命一方面促进资本主义经济飞速发展，另一方面也暴露出资本主义社会的弊端。

(2)阶级基础：欧洲发生早期工人运动，如法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义。

(3)思想基础：空想社会主义(代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文)；英国古典政治经济学；德国古典哲学。

(4)实践基础：马克思、恩格斯的革命实践。

2．诞生

(1)标志：1848年2月《共产党宣言》发表。

（2）《共产党宣言》的内容①揭示了社会发展规律，阐明了无产阶级政党和无产阶级专政的基本思想。②揭露批判了种种假社会主义流派，制定了党的策略原则。

③明确指出无产阶级应当建立自己的政党，同时要加强国际主义团结。(3)影响：马克思、恩格斯以《共产党宣言》创造了一个时代，国际工人运动从此蓬勃开展起来，形成不可抗拒的历史潮流。

马克思主义的诞生

工业资本主义的迅速发展、独立工人运动兴起、社会主义思潮高涨为马克思主义诞生准备了条件。在继承前人优秀文化成果的基础上，《共产党宣言》发表，社会主义理论由空想变为科学。

角度

马克思主义诞生的历史条件和意义

提示：(1)历史条件：①经济基础：资本主义迅速发展和其固有的基本矛盾逐渐暴露。②阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发，工人阶级登上政治舞台。③思想基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。④个人作用：马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动经验，致力于理论研究，广泛吸取优秀的思想成果。

(2)意义：①无产阶级斗争有了科学理论的指导。②社会主义运动更加蓬勃地发展起来。③对人类社会的进程产生了深远影响。

(2009·浙江文综，21)下列关于国际共产主义运动的说法，正确的是(

)。

A．马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》，批判了青年黑格尔派的唯心主义

B．《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免

C．十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝，建立了无产阶级专政

D．马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召

点拨

《德意志意识形态》中马克思和恩格斯肯定和继承了黑格尔的辩证法，故A项错；剩余价值学说是《资本论》的核心内容，故B项错；推翻俄国罗曼诺夫王朝的革命是二月革命，故C项也错；提出“全世界无产者，联合起来”口号的是马克思和恩格斯，符合题意，故答案选D项。

答案

1．(江苏苏锡常镇二调)恩格斯说：“当《宣言》出版的时候，我们不能把它叫做社会主义宣言。在1847年，所谓社会主义者是指两种人。……一方面是指各种空想主义体系的信徒……另一方面是指形形色色的社会庸医……在1847年，社会主义意味着资产阶级的运动，共产主义则意味着工人的运动。”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”，主要是因为社会主义者(

)。

A．主张通过资产阶级改良实现理想社会

B．主张通过暴力革命实现理想社会

C．其理想社会在当时是根本无法实现的

D．当时尚未认识到自己的历史使命

答案

资料摘要

一马克思主义的诞生公开课教案（教学设计）