一、郑人有且买履者名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《郑人有且买履者》教学设计【教学目标】1、理解故事寓意，体会寓言故事的魅力。2、把握体现文中的思想感情及高超的艺术手法。3、启发和引导学生学习方法。【教学重点】通过翻译文中的重要语段，了解寓言的含义，领会韩非子语言的特色。【教学难点】体会寓言在当代社会中的现实意义。【课时安排】1课时【教学方法】诵读

资料类型：教学教案文档

所属课文：一、郑人有且买履者

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2018-08-15 02:14:00

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学校：广西壮族自治区融安县高级中学

一、郑人有且买履者名师课堂实录

未知

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关键词：一、郑人有且买履者名师课堂实录

正文

《郑人有且买履者》教学设计

【教学目标】

1、理解故事寓意，体会寓言故事的魅力。

2、把握体现文中的思想感情及高超的艺术手法。

3、启发和引导学生学习方法。

【教学重点】

通过翻译文中的重要语段，了解寓言的含义，领会韩非子语言的特色。

【教学难点】

体会寓言在当代社会中的现实意义。

【课时安排】1课时

【教学方法】诵读法

探究法

【教学过程】

一、课前导入

观看小视频《郑人买履》卡通小故事。

二、自主合作

请根据注释和小视频的提示分析这则寓言的内容和寓意。

三、合作探究

小组同学交流分享自己的成果。

四、教师精讲：

1.文段一说明治理天下，应当研究当时的社会实际，从而准备和采取相应的措施，要与时俱进，不墨守陈规的道理。

2.文段二说明对于先王的言论后人难以确切的理解，根本没法拿来解决眼下的实际问题。因此，治理天下要重视实际，一切从实际出发。（①批判盲目效古的做法②批判今世学者曲解古人之意③批判迂腐思想④讽刺死守教条的人。）

3.文段三说明在批评做官的人为了达到目的而不择手段，反对巧诈，肯定拙成。（①巧诈不如拙成②讽刺自作聪明的人。）

4.文段四在说明人聪明不难，难的是能正确对待自己的聪明，告诫人们要谨慎处置。（明白事理不难，难的是明白事后怎样处理。）

五、变式感与悟

读韩非子《酒酸与恶狗》《扁鹊见蔡桓公》分析其寓意。

1.《酒酸与恶狗》的寓意：事物之间在一定条件下是有联系的，因为狗猛，所以酒卖不出去。又如商店保安人员凶恶，顾客便不敢进门，商品便不容易销售;机关里办事人员态度差，百姓就不愿进机关，于是政府领导便听不到群众呼声，官僚主义随之滋长。

2.《扁鹊见蔡桓公》阐明一个道理：不能盲目相信自己，不能讳疾忌医。同时给人们以启迪：对待自己的缺点、错误，也像对待疾病一样，决不能讳疾忌医，而应当虚心接受批评，防患于未然。本文通过记叙蔡桓公因讳疾忌医最终致死的故事，告诉了人们要防微杜渐；告诫人们要正视自己的缺点和错误，虚心接受别人的意见。

六、看视频《百家讲坛》，了解韩非子的思想。

关于本教案的常见问题

Q：一、郑人有且买履者名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一、郑人有且买履者》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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