资料摘要
《查字典》教学设计光彩小学 杨微教学目标： 1 2教学重点：让每个学生掌握音序查字法。教学难点：学生能根据提示在正文里找准要查的字。教学准备：师生每人准备一本《新华字典》。教学时间：1课时教学过程一、谜语激趣，导入新课 1是什么？（字典）2汉语拼音，今天我们要学习用音 序查字法查字，当我们不会时
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- 2018-05-31 11:51:00
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- 学校：银川市金凤区良田镇光彩回民小学
查字典教学实录
未知
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关键词：查字典教学实录
正文
《查字典》教学设计
光彩小学 杨微
教学目标：
1
2
教学重点：
让每个学生掌握音序查字法。
教学难点：
学生能根据提示在正文里找准要查的字。
教学准备：
师生每人准备一本《新华字典》。
教学时间：
1课时
教学过程
一、谜语激趣，导入新课
1
是什么？（字典）
2汉语拼音，今天我们要学习用音 序查字法查字，当我们不会时就可以请教字典老师。
二、学习音序查字法
1
239页上的图，读一读汉字娃娃说的话。
（1）知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。
（2）知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。
3
①复习字母表，正确识记大、小写字母。
②音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是两个字母，也可以是一个字母，而且不要求大写。
③出示一组音节：ǎo、xiāo、shénɡ、chànɡ等，让学生找出音序。 ④让学生翻开字典，看看“音节索引”表。
439页的步骤查“厨”字。重点指导学生找到音节所在的页码后，按“阴阳上去”的四声次序找到要查的字的声调，再根据词语的意思找准要查的字，不要随便找一个同音字来代替。
5
6
三、巩固练习，培养查字能力
1
2
3
440页的“夺红旗”比赛。 查出课件上规定的汉字。
四、自主实践，培养快速查字典的能力
1
2
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-31 11:51:00
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关于本教案的常见问题
Q：查字典教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。