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叮叮冬冬学识字2优质教案设计

未知

2018-04-23 09:30:00

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未知字

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关键词：叮叮冬冬学识字2优质教案设计

丁丁冬冬学识字(二)

周雪

教学目标:

1、认识部首”页“等与头部五官身体部位有关的部首和生字,以及“身”和“月”以及带“身”和“月”的生字,认识10个生字,会写5个生字,培养学生独立识字的能力。

2、发现汉字形体特点,能有规律地识字,并借助图片和字典协助认字。提高查字典的速度,提高学生分析字形的能力。

教学过程:

一、挂图导入:

出示小孩的头部图片,旁边标注头部器官名称的词语。

二、认熟生字词:

1、、带上音节认读词语,去掉音节记熟词语。

2、逐一出示每个词语,做过河游戏。

3、把头部器官的词语与头部图片逐一连线。

4、学习带有头部器官的成语。

三、学习身体部位:

1、观察小孩全身图,指认每个部分的名称。如脖子,肩膀。

2、出示身体各部位的词语,小老师教读,开火车读熟。

3、游戏:看谁瞄得准。将词语与身体部分连线。

4、动一动:伸伸腰,踢踢脚……老师念词,生迅速动起来。四、写生字:

1、老师重点指导朵字。

2、生书写生字,老师巡视指导。

五、老师总结全课。

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