①上天的蚂蚁优秀说课稿｜教案在线预览

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《上天的蚂蚁》教学设计(第二课时)山丹县南关学校陈多伟教学目标1.读懂课文内容,体会蚂蚁个小志气大,面对困难坚定不移,为了理想不懈努力的精神。2.能联系上下文和生活实际理解“连连告退、充满自信”等词语,会用恰当的语言表达对人的鼓励。3.正确、流利、有感情地朗读课文,体会用不同的方法表达同一个意思,初

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所属课文：①上天的蚂蚁

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2018-05-02 15:33:00

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学校：山丹县南关学校

①上天的蚂蚁优秀说课稿

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2018-05-02 15:33:00

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关键词：①上天的蚂蚁优秀说课稿

正文

《上天的蚂蚁》教学设计

(第二课时)

山丹县南关学校陈多伟

教学目标

1.读懂课文内容,体会蚂蚁个小志气大,面对困难坚定不移,为了理想不懈努力的精神。

2.能联系上下文和生活实际理解“连连告退、充满自信”等词语,会用恰当的语言表达对人的鼓励。

3.正确、流利、有感情地朗读课文,体会用不同的方法表达同一个意思,初步练习默读。

教学重点

在学习课文生字词的基础上,通过重点词句的朗读体会蚂蚁坚持不懈的精神,鼓励学生学习蚂蚁的自信、乐观。

教学难点

体会蚂蚁的坚定信念,学习蚂蚁的自信、乐观。

教学过程

一、谈话、复习导入,揭示课题

1.谈话,板题,质疑。

2.复习重点词语。

二、初读课文,体会树高、路长、困难大

1.自由朗读课文1—3自然段,找出描写树高的句子,多读几遍。

2.展示朗读句子。

3.(出示句子)指导朗读。

4.学习把握课文主要内容。

三、深入读文,理解感悟

1.面对困难,巨人告退。(胆小、害怕、没有自信)。

2.展开想象,学习用恰当的语言表达对人的鼓励。

3.充满自信,蚂蚁上天。(自信、勇敢、坚持不懈、努力)

4.指导朗读,突破重点。

四、总结全文,深化主题

1.孩子们,小蚂蚁的言行让你们明白了什么?

2.此时,你最想对小蚂蚁说些什么呢?

3.有感情的朗读课文。

4.总结。

板书设计

上天的蚂蚁

连连告退充满自信跑掉很小很小

巨人努力

关于本教案的常见问题

Q：①上天的蚂蚁优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①上天的蚂蚁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①上天的蚂蚁优秀说课稿