两位数加一位数和整十数教学内容分析｜教案在线预览

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青龙镇落梅小学一年级数学小括号教学设计教师:柯维【教学内容】人教版小学数学一年级下册第74页例3。【教材分析】《小括号》是新课标人教版小学数学一年级下册第六单元的内容。本单元的计算是教学的重点,含小括号的加、减混合运算,是在学生已经学习了不含小括号的加、减混合运算的基础上编排的。教材由实际问题情境引

资料类型：教学教案文档

所属课文：两位数加一位数和整十数

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2018-05-09 17:43:00

来源学校

学校：华宁县青龙镇落梅小学

两位数加一位数和整十数教学内容分析

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2018-05-09 17:43:00

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关键词：两位数加一位数和整十数教学内容分析

正文

青龙镇落梅小学一年级数学小

括

号

教

学

设

计

教师:柯维

【教学内容】

人教版小学数学一年级下册第74页例3。

【教材分析】

《小括号》是新课标人教版小学数学一年级下册第六单元的内容。本单元的计算是教学的重点,含小括号的加、减混合运算,是在学生已经学习了不含小括号的加、减混合运算的基础上编排的。教材由实际问题情境引入,让学生提出解决问题的思路:然后通过使学生产生认识上的冲突后用算式表征自己的思考过程,从而引入小括号,体会学习小括号的必要性。在此基础上,在学习含有小括号的加、减混合运算的口算,明确含有小括号的加、减混合运算的运算顺序。对于一年级学生来说,只要知道有小括号的算式要先算小括号里面的,会按照正确的运算顺序口算含有小括号的加、减混合式题即可。

【教材目标】

1、知识与技能:初步感知并理解小括号的作用;掌握带小括号的两步式题的运算顺序,正确口算带小括号的两步式题。

2、过程与方法:在操作中掌握带小括号的两步式题的运算顺序,培养观察,分析、比较的综合计算能力。

3、情感态度与价值观:培养学生认真,仔细的良好学习习惯,激发学习兴趣。

教学重点:理解小括号的意义,能正确计算含有小括号的加、减混合运算。

教学难点:理解小括号的意义。

【教学准备】

多媒体课件、课堂练习本、五角星卡片、奖励贴纸

【教学过程】

关于本教案的常见问题

Q：两位数加一位数和整十数教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两位数加一位数和整十数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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