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十几减6、5、4、3、2优秀教案内容

未知

2018-05-23 15:48:00

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关键词：十几减6、5、4、3、2优秀教案内容

正文

课题

十几减5、4、3、2

课型:将授课

教学目:进一步感知加减法算式之间的联系,促进计算能力的提高。

使学生通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。

教学重点:自主探索,合作交流,学会十几减5、4、3、2的计算方法,同时感受解决问题策略的多样性。

教学难点:理解十几减5、4、3、2的计算方法,熟练地运用多种策略解决问题。

教学准备:课件主题情境图

教学过程

一、复习

1、抢答(出示课件)

2.看卡片,说出( )里应填多少。

3十( )=12 5十( )=13

2十( )=11 5十( )=14

4十( )=12 4十( )=13

3.12—6=6,说一说想的过程。

二、新授

1.出示例4。

(1)独立计算,指名板演。

(2)谈一谈你是怎样算的:

(3)小结。

三、巩固练习

1.完成P17页的“做一做”7

让学生口算,全班集体订正,个别题目让学生说说思考过程。

2完成练习四的第1题。

3、完成练习四的第2题。

4.布置作业。

板书设计:

十几减5、4、3、2

12 – 4 = 11 – 3 = 13 – 4 = 12 – 3 = 12 – 5 = 13 - 4 = 13 – 5 = 11 – 2 = – 7 = 11

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