5 负荆请罪优秀教学设计说课稿

5.《负荆请罪》第二课时

教学设计

一、导入

1、同学们曾经做过错事吗?是藏着掖着不让人知道还是勇敢承认错误呢?道歉需要诚意,今天就学习一篇真诚道歉的课文,板题,学生书空,提示荆的写法。

2、看到题目,你知道了什么?还想知道什么?相机板书:廉颇蔺相如

3、就让我们在书中寻找答案,打开课本,发现有什么特殊之处。四年级的时候学过《公仪休拒收礼物》。剧本用来表演的,所以有许多提示,交代时间地点人物;方括号指背景及人物活动,圆括号表情动作,不需读出来;内容都是人物的对话。

二、初读

1.了解了剧本的读法,按提示读课文。课件2

2.汇报学习成果

课件3生字,词语。书读的怎样?等会在学习课文的过程中向大家展示。

3.二幕分别写了什么事?学习第一幕。

三、剧本有一个显著的特点:会用尖锐的戏剧冲突来表现人物特点,可以说,没有冲突就没有戏剧。快速浏览第一幕,想一想,韩勃和蔺相如在讨论什么问题?生:在讨论蔺相如为什么要避让廉颇的车子,韩勃说蔺相如怕廉颇

师:他自己认为怕不怕

生:不怕

师:韩勃说怕,蔺相如说不怕。这就是第一幕的主要的戏剧冲突,那么蔺相如到底是怕还是不怕,再读读,勾画主要句子。

生:蔺相如并不怕,因为蔺相如在渑池之会的时候,他唇枪舌剑,针锋相对跟秦王斗,所以他根本不怕。

师:那谁来读一读蔺相如不怕的句子

生读

师:想当年,秦王那么厉害,秦王怎么厉害?

生:秦王兵多将广

生:秦王拥有城池很多

师:秦国是七国中最强大的国家

生:秦王霸气十足

师:秦王都不怕,还会怕廉颇吗?现在你就是蔺相如,你来说一说蔺相如的这句台词课件4

师:你听出了你不怕

师:你听出了你不可能怕

齐说台词

师:还有什么地方看出蔺相如不怕廉颇?

生:蔺相如在前面就说了我不会怕他,然后后面又解释了说秦王不敢侵犯赵国是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如,要是蔺相如跟廉将军闹翻了,后果就是,秦王就会趁机来侵犯赵国。

师:你说得很好,你注意到了前后文的联系,那我们从蔺相如自己的话说我们也能看出他不怕韩勃,可是韩勃却说:我真不明白,……韩勃为什么要这样说

生:看到蔺相如给廉颇让路

生:因为书上介绍“大人为什么好几天不敢上朝?”这也说明了韩勃认为蔺相如怕廉颇。

师:出示这句台词:

生读

师:蔺相如怕到什么程度了?

生:不敢上朝了。

师:朝也不上了门也不出了,真是怕到极点了。一起读

生齐读

师:韩勃还从哪些地方看出了?去关注这些台词

生:方才在路上,大人不是有意避让?要是我呀,才不让他呢师:注意到了没有?蔺相如怎样避让的?

师:谁来读

生:有意

生读

师:有意避让的,一起读

生齐读

师:还从哪里让韩勃觉得蔺相如怕?

生:上卿比大将军的职位高

师:你来读这句台词

生读

师:蔺相如是赵国的

生上卿,

师:对,是上卿,不是老百姓,是比廉颇职位高的上卿,再来读生读

师:(范读)职位比廉将军高,为什么这么怕他呢?一起读师:蔺相如对廉颇一让再让,让韩伯觉得蔺相如对廉颇分明是怕,那么,廉颇一再挡蔺相如的道,目的是什么?

生:他分别是想羞辱蔺相如

生:想侮辱

师:难怪韩勃会——

生读

师:我听出来了,你生气了,还有比他更气的吗?

生:再读

师:实在咽不下这口气,还有谁也生气的,一起读

生齐读

师:韩勃和蔺相如有说怕的理由,说不怕有不怕的理由,这俩人在一起对话肯定很有趣,谁来扮演一下蔺相如,读来读韩伯?

两名学生一起对话读

师:这位韩勃读得是非常气愤,这位蔺相如读得也是语重心长师:还是和为贵,想一想,当蔺相如说这句话时,他心里想到了

什么?

生:如果自己和廉颇闹翻了,后果就会很不好。

生:我认为他会想一个开裂的房屋是站不住的,所以要和廉将军保持联盟

师:这样这个房屋才会完好,赵国这个大厦才不会

生:倒塌

师:还会想什么?

生:闹翻了,赵国会怎样呢?

师:想一想,会怎样呢?你能不能继续往下想

生:秦王会乘机侵犯赵国。

师:刚才谈的都是如果“不和”的后果,那如果“和”呢?

生:文有蔺相如武有廉颇,秦王就会害怕赵国的实力,就不敢来侵犯赵国。

师:和有这么大的好处,不和有这么大的危害,所以蔺相如会说生(齐):还是和为贵

师:现在我们知道蔺相如之所以对廉颇一再让道是为了——师:蔺相如宁愿忍受屈辱,是为了——生(齐):和为贵

师:蔺相如心中坚守的原则就是——生(齐):和为贵

师:那看来蔺相如虽然不怕廉颇,但他也有怕的,怕什么?生:不和,会对赵国造成危害

师:理解了蔺相如,你再来看看蔺相如这两次笑,你能模仿蔺相如口气,把他藏在心里的话说出来

生:韩勃,干嘛这么生气,好像没有必要吧,廉颇只不过有点生气罢了

师:我们不要跟他计较

生:我并不是怕他,如果我跟他闹翻了,那么赵国的安危就会很让人担心。

生:不就是给廉将军让个车子吗?俗话说,宰相肚里能撑船,给廉将军让个车子也没什么大不了的,别做个斤斤计较的小人。师:要做个心胸宽广的君子。

师:假如剧本在一开始就把蔺相如想到的都写出来,那你看第一幕还能演吗?生:不能。

师:对,留下悬念,层层推进,直到最后才让人恍然大悟,这就是剧本的魅力,现在你再来表演第一幕,相信你的感觉会不同。生分角色读第一幕

四总结拓展

1.你想用哪些词语形容廉颇或蔺相如

相机板书。

2.你想对他们说些什么?

师:因为和为贵,所以蔺相如对廉颇一让再让。也正是因为认识到了和为贵,所以,廉颇要来负荆请罪。廉颇怎样负荆请罪的?请同学们课后认真阅读第二幕。

五、认真阅读课文《负荆请罪》第二幕,进一步了解廉颇和蔺相如的人物特点。