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2018学年下学期高二理科生物期中考试题考试内容:选修1;考试时间:90分钟;满分:100分高二( )班 姓名 学号 1.19世纪,人们就发现葡萄汁变酒是酵母菌发酵作用的结果。回答下列问题:(1)家庭酿制葡萄酒时无需额外接种酵

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复习与测试公开课参赛课教案

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复习与测试公开课参赛课教案

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关键词:复习与测试公开课参赛课教案

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2018学年下学期高二理科生物期中考试题

考试内容:选修1;考试时间:90分钟;满分:100分

高二( )班 姓名 学号

1.19世纪,人们就发现葡萄汁变酒是酵母菌发酵作用的结果。回答下列问题:

(1)家庭酿制葡萄酒时无需额外接种酵母菌的原因是 ,在此发酵过程中发酵液不易被杂菌污染的原因是 。葡萄酒中的乙醇浓度往往不超过15%,最可能的原因是 。

(2)为提高果酒的品质,可在果汁中接种人工培养的酵母菌,因此,首先需要获得纯净的酵母菌菌种。分离培养酵母菌通常使用 (填“牛肉膏蛋白胨”或“麦芽汁琼脂”)培养基,将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时间后可观察到菌落,菌落的含义是 。

(3)某研究小组用分离得到的酵母菌进行果酒制作,发酵过程中需要偶尔打开排气阀,目的是 ;在发酵3~4天后,可以吸取培养液,在酸性条件下滴加 溶液来检测酒精的生成。影响葡萄酒品质的因素除了温度、pH及氧气等环境因素外,还有 (答出2点)。

2.近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品.请分析回答下列问题:

(1)在果醋制作时,运用醋酸菌在供应________ 充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用酒精生成醋酸,请写出该过程的化学反应式:____________ 。

(2)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时,应注意控制________ ;配制卤汤时,要使卤汤中酒的含量控制在_______ %左右。

(3)制作泡菜的原理是_________________________________________ 。蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,在______ 条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与 结合形成玫瑰红色染料。

3.研究发现一些嗜冷细菌产生的蛋白酶可使乳蛋白分解,导致牛奶变质。为了筛选检测变质牛奶中的嗜冷细菌,某研学小组做了如图所示实验。(注:培养皿旁的数字代表菌落数目),请回答下列问题:

试卷第1页,总5页

(1)牛奶饮用前要经过巴氏消毒,以杀死有害微生物,与煮沸消毒相比,巴氏消毒的牛奶在常温(约28℃)下保存时间较短,原因是_________ _,导致牛奶中营养成分被分解而变质。

(2)若要筛选嗜冷细菌,应将牛奶样品稀释液接种在以_________为唯一氮源的固体培养基上,并且在______的环境条件下培养,以利于嗜冷细菌生长,抑制或阻止其他微生物的生长。

(3)据图分析,研学小组采用的是________________法分离和计数嗜冷细菌。其中稀释的目的是______________ 。

(4)用上述方法统计样本中菌落数时是否需要设置对照组?_______(填“需要”或“不需要”),其原因是___________________________________ 。

(5)按照菌落计数的要求,据图可得出1ml牛奶样品中嗜冷细菌的活菌数为__________个,与显微镜直接计数法相比,此计数方法测得的细菌数目较_______。

4.下图表示微生物培养与利用的相关实验技术,请回答下列问题:

(1)在微生物的实验室培养过程中,获得纯净培养物的关键是__________________,因此需要对培养基和培养皿进行__________处理,操作者的双手需要进行清洁和____________。

(2)在培养基的制备过程中,A表示

,B表示灭菌,常用的方法是

。

(3)D是微生物接种最常用的方法之一,它包括

和

两步操作。

(4)在统计土壤中分解尿素的菌落数目时,一般选择菌落数在

的平板进行计数。若要对分离的菌种作进一步的鉴定,可在选择培养基中加入

指示剂,若指示剂变红,则可初步鉴定该种细菌能够合成

,分解尿素。

(5)在纤维素分解菌的筛选实验流程中,F表示

。

(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约50个菌落,而其他同学只选择出大约20个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能

(写出两点即可)。

5.利用纤维素酶降解秸秆,条件温和且无污染。研究人员从农田中采集土样,筛选出分泌纤维素酶的菌株,并研究其产酶条件。

(1)用______ 的培养基可筛选出纤维素分解菌。

(2)用 染色法进一步筛选分解纤维素能力强的菌株,透明圈产生的原因是______ 。

(3)得到纯化菌株后又进行多组实验,流程如下:

试卷第2页,总5页

该实验的目的是______ ,若以滤纸为底物进行实验,实验结果的酶活力可以表示为_____ _。为进一步提高菌株产酶能力,还可以探究______ 等其他因素的影响。(写出两点即可) 6.在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。

(1)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,从用途方面来看,上述培养皿中培养基的成分特点是______________________________ 。

(2)在划线接种时,连续划线的目的是将聚集的菌种逐步_____________ _,培养时,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是_________________ _。

(3)有透明带菌落利用的氮源主要是_______ _,据此可筛选出目的菌。实验结果如图显示的A~E五种菌株中,________是最理想菌株。

7.

淀粉填充聚乙烯类塑料(淀粉—PE)是一种聚乙烯类塑料替代材料,科研人员开展相关研究,从垃圾堆埋场中筛选到能够更高效降解淀粉—PE的菌株。回答下列问题:

(1)科研人员从垃圾堆埋场的土样中筛选分离该菌株的原因是_________ 。

(2)在进行该菌株的分离筛选时,需将适宜稀释倍数的土壤溶液接种在以_________为碳源的液体培养基上,进行为期5天的富集培养。

(3)研究发现,该菌株能降解淀粉—PE可能是分泌了_________酶和_________酶。研究人员提纯相应的酶需用到凝胶色谱法,该方法是根据________ _分离蛋白质。

(4)若要了解相应的酶的最适温度,请设计实验加以探究_________(针对一种酶写出实验思路即可)。

8.为了确定目的菌产生脲酶分解尿素的最适温度,某科研人员利用固定化酵母直接发酵甜菜汁生产燃料乙醇,下图1表示相关的工艺流程,图2为不同固定化酵母接种量对发酵的影响。请分析回答: 试卷第3页,总5页

(1)图1的步骤①中,溶化海藻酸钠时要 ,以防止焦糊。步骤②中加入果胶酶的作用是__________ _。

(2)图1的步骤③中进行增殖培养的目的是 。步骤④体现了固定化酵母___________ 的优点。

(3)由图2可知,固定化酵母接种量为___________时酒精产量最高。接种量过高,酒精产量反而有所降低的原因是 。

9.请回答下列与酶和植物有效成分的提取有关的问题:

(1)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请判断这是否运用了酶的固定化技术,并说明理由: 。

(2)右图是表示检测某种碱性蛋白酶去污力的实验结果曲线,该实验的目的是_______ 。50℃时加碱性蛋白酶的最适含量约是_____ %。

(3)某植物的花中含有油性物质A、果肉中含有物质B。物质A是易挥发、难溶于水的无色物质;物质B是易溶于有机溶剂、不溶于水、不易挥发,受潮易分解的有色物质。

①根据题干信息判断,提取物质A是_________(填“能”“不能”或“不确定能否”)利用水中蒸馏法,原因是______________________________ 。

②物质B_________(填“能”“不能”或“不确定能否”)使用萃取法提取,提取物质B时应选用________(填“干燥”或“新鲜”)的果肉。

10.利用柑橘可制作果汁、果酒、果醋,以及提取胡萝卜素和精油等。根据所学知识回答下列问题:

试卷第4页,总5页

(1)在过程②中,为了更容易地榨取柑橘汁,提高澄清度,常加入_______ _酶。

(2)在过程③中,果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐________、________。由过程③到过程④,环境条件的变化是温度由18~25 ℃变为30~35 ℃,氧气由

________ 。

(3)在过程⑤中,为了提高出油率,压榨前需要将新鲜的柑橘皮________ , 并用石灰水浸泡。压榨橘皮时,一般加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的Na2SO4,并调节pH至7~8,其目的是________ 。

(4)在过程⑥中,一般用________法提取胡萝卜素,提取的胡萝卜素粗品可通过________ 法进行鉴定。

11.三孢布拉霉能用来生产胡萝卜素,但受核基因控制的高产性状容易退化,需要定期筛选出高产菌株。研究表明菌体细胞内的[H]可将无色的TTC还原为红色复合物,且菌体细胞内[H]含量越高,还原能力越强,胡萝卜素合成能力也越强。请结合流程图回答问题:

(1)萃取的效率主要取决于萃取剂的_______ _,萃取的最佳温度和时间可以通过设置_______ _来摸索。

(2)挑取单菌落时,若菌落周围________越深,则菌株合成胡萝卜素的能力较强。

(3)从该微生物中提取胡萝卜素时,扩大培养后要收集菌丝进行的处理是粉碎和_______,以提高萃取效率。因实验室无标准胡萝卜素,该同学想通过以下实验来验证萃取物是否含有胡萝卜素,甲中1和4为叶绿体中的光合色素,2和3为萃取物,经分离,滤纸上各色素带的位置为________(填代码)时,说明萃取物是胡萝卜素。

12.红细胞中含有大量的血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成的,血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2,可选用猪、牛、羊或其他哺乳动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题:

(1)血红蛋白提取和分离的程序可分为四步:__________________、_______________、__________________和______________________。

(2)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液。

①加入柠檬酸钠的目的是___________________________________________________。

②以上所述的过程即是___________________,它包括____________________________、________________、分离血红蛋白溶液。

(3)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳法进行纯度鉴定。样品纯化的目的是___________________________________________________。

(4)电泳法利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及__________________、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。

试卷第5页,总5页

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