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〖课题〗二项式定理授课班级:高二(4)班授课教师:黄伟藩授课时间:2007年5月22日教学目的:1掌握二项式定理及二项式展开式的通项公式.2.会利用二项展开式及通项公式解决有关问题.教学重点:用计数原理分析(a+b)2的展开式,得到二项式定理;通项公式的应用. 教学难点:用计数原理分析二项式的展开过

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1.3 二项式定理(通用)优质公开课教案

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1.3 二项式定理(通用)优质公开课教案

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关键词:1.3 二项式定理(通用)优质公开课教案

正文

〖课题〗

二项式定理

授课班级:高二(4)班

授课教师:黄伟藩

授课时间:2007年5月22日

教学目的:1掌握二项式定理及二项式展开式的通项公式.

2.会利用二项展开式及通项公式解决有关问题.

教学重点:用计数原理分析(a+b)2的展开式,得到二项式定理;通项公式的应用. 教学难点:用计数原理分析二项式的展开过程,发现二项式展开成单项式之和时各系数的规律

授课类型:新授课

课时安排:1课时

教 具:多媒体

教学过程:

一.导入新课

二项式定理研究的是(a+b)n的展开式.那么(a+b)n的展开式是什么呢?我们在计数原理这一掌来学习它,说明它的展开式与分类加法计数原理、分步乘法计数原理及排列、组合的知识有关.那么,如何把二项展开式与这些知识联系起来呢?下面进行学习

二.讲授新课

【探究1】如何利用两个计数原理得到(ab), (ab), (ab)的展开式?你能由此猜想一下(ab)的展开式是什么吗?

在初中,我们用多项式乘法法则得到了(ab)的展开式:

(a+b)2=(a+b)(a+b)=aa+ab+ba+bb

=a+2ab+b

22234n2从上述过程可以看到,(a+b)2是2个(a+b)相乘,根据多项式乘法法则,每个(a+b)在相乘时有两种选择,选a或选b,而且每个(a+b)中的a或b都选定后,才能得到展开式的一项.于是由分步计数原理,在合并同类项之前,(a+b)2的展开式共有2×2=22项,而且每一项都是a2kkb(k=0 , 1 , 2)的形式. 2kkb的同类项的个数.

2下面分析一下形如a

当k=0时,a2kbk=a,是由2个(a+b)中都不选b得到的,相当于从2个(a+b)02中取0个b(即都取a)的组合数C2,因此a只有一个;

当k=1时,a2kbk=ab,是由一个(a+b)中选a,另一个(a+b)中选b得到的.由第

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于b选定后,a的选法也随之确定,因此ab出现的次数相当于从2个(a+b)中取1个b的组合数,即ab共有C2个;

当k=2时,a2k1bk=b,是由2个(a+b)中都选b得到的,相当于从2个(a+b)22中取2个b的组合数C2,因此b只有1个.由上述分析可得到

(a+b)2=C2012a2+C2ab+C22b

2【探究2】你能仿照上述过程,自己推导出(a+b)3

,(a+b)4的展开式吗?

(a+b)3=C3012a+C3ab+C32ab2+C33b3

4133(a+b)4=C4a+C4a0b1+C42a2b2+C43a1b3C44b4

从上述对具体问题的分析得到启发,对于任意正整数n我们有如下猜想:

1n11(ab)n=Cn0an+Cnab+…+Cnkankbk+…+Cnnbn(n∈N*) 下面证明这个猜想. 证明:由于(ab)是n个(a+b)相乘,每个(a+b)在相乘时有两种选择,选a或选b,而且每个(a+b)的a或b都选定后,才能得到展开式的一项,因此由分步乘法计数原理可知,在合并同类项之前,(ab)的展开式共有2项,其中每一项都是a1,…,n)的形式.

对于某个k(k∈{0,1,2,…,n}) ,对应的项ankkk个(a+b)b是由n-k个(a+b)中选a,nkkb出现的次数相当于从nnkkb共有Cnk个,将它nnnnkkb(k=0,中选b得到的.由于b选定后,a的选法也随之确定,因此akn个(a+b)中取k个b的组合数Cn,这样,(ab)的展开式中,a们合并同类项,就可以得到二项展开式:

1n11(ab)n=Cn0an+Cnab+…+Cnkankbk+…+Cnnbn(n∈N*) 上述公式叫做二项式定理.其中的Cna项为展开式的第k+1项:Tk1=Cnaknkknkbk叫做二项展开式的通项,用Tk1表示,即通bk

在二项式定理中,如果设a=1,b=x,则得到公式:

(1x)n=Cn0+Cnx+Cn2x2+…+Cnkxk+…+Cnnxn

对二项式定理的认识:

①

它有n+1项

;

②

各项的次数都等于二项式的次数n ;

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1

③

字母a按降幂排列,次数由n递减到0;字母b按升幂排列,次数由0递增到n;

④

二项展开式中,系数Cn(k=0,1,2,

…, n)叫做二项式系数,它们依次为kCn0,Cn,Cn2,…,Cnn

【讲解例题】例1求下列各式的展开式:

①(1x)

;

②求(2x501221516)的展开式

x334455解: ①(1x)=C5+C5x+C5xC5xC5xC5x

=1+5x+10x+10x+5x+x

②先将原式化简,再展开,得

(2x161)3(2x1)6

xx2345=10615243342516[-+-+-+] C(2x)C(2x)C(2x)C(2x)C(2x)C(2x)C36666666x60121.

xx2x364x3192x2240x160【练习1】写出(p+q)5和(1)的展开式;

例2 ①求(12x)的展开式的第4项的系数;

71x4②求(x)的展开式中x的系数.

解:①(12x)的展开式的第4项是T31=C71 =C723373731x93(2x)3

x3

3=35×8x

=280x

3所以展开式第四项的系数是280.

②(x19)的展开式的通项是

x1rr9rTr1=C9x()=(1)rC9rx92r

x根据题意,得9-2r=3, ∴r=3 因此,x的系数是(1)C9=-84

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【练习2】①

求(2a+3b)6的展开式的第3项; ②写出(3x10123x)的展开式的第r+1项;

n③(x1)的展开式的第6项的系数是(

) A.C10

B.C10

C.C10

D.C10

④

求(xa)12的展开式中的倒数第4项

6655三.【小结】:二项式定理的特点:

①

它有n+1项

;

②

各项的次数都等于二项式的次数n ;

③

字母a按降幂排列,次数由n递减到0;字母b按升幂排列,次数由0递增到n; ④

二项展开式中,系数Cn(k=0,1,2,

…, n)叫做二项式系数,它们依次为kCn0,Cn,Cn2,…,Cnn

1四.【布置作业】P43 2.(2) 4.(1)、 (4)

【练习1】答案:

14(pq)5=C50p5C5pqC52p3q2C53p2q3C54pq4C55q5

=p55p4q10p3q210p2q35pq4q5

111111(1)4C40C4()C42()2C43()3C44()4

xxxxx=1【练习2】答案:

①T21C6(2a)26242(3b)2=2160ab

r464134

2xxxxn2r1r(1)r3r3nr②Tr1=Cn(x)()=rCnx

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③

D

T51=C10x510555(1)5=-C10x

④解:(xa)12的展开式中共13项,它的倒数第4项是第10项,

91299339T91C12xaC12xa220x3a9.

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