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高一1606班个人德育量化管理方案为了营造一个良好的学习、生活氛围,为了打造一个健康、乐观、向上的学霸班,为了实现学生的自主性管理,争创文明班集体,经班委协商,制定了一下班级管理方案。一、总则:班级每位学生一周记10分,每周星期天晚由纪律委员公布一周学生得分情况。一周得分低于6分的记为不合格,给予口
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复习参考题教学设计及课堂实录
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关键词:复习参考题教学设计及课堂实录
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高一1606班个人德育量化管理方案
为了营造一个良好的学习、生活氛围,为了打造一个健康、乐观、向上的学霸班,为了实现学生的自主性管理,争创文明班集体,经班委协商,制定了一下班级管理方案。
一、总则:班级每位学生一周记10分,每周星期天晚由纪律委员公布一周学生得分情况。一周得分低于6分的记为不合格,给予口头警告;连续两周得分不合格的学生,由班主任约见家长,连续3周不合格(累计4次不合格)的学生由家长带回家反思。连续4周不及格(累计5次不及格)劝其转班,一个月(按4周记)总得分低于24分,学生写好反思,在班上公开检讨。连续两个月检讨的学生,交予校政教处处理。贫困生申请者,累计两周不合格,取消贫困生申请资格。每月德育前十名的学生班级给予一定的奖励,一学期德育分前十名的同学评为“德育标兵”,并给以一定奖励
二、扣分细则:
1、
缺交作业一次
—1 2、
不尊重老师
—1 3、
中午、晚上就寝讲话—1 4、
打架
—4 5、
上课期间在教室吃东西、玩手机、随意充电
—2 6、
仪表不合格
—1 7、
自修、自***声讲话、随意走动、随意换位
—1 8、
教室值日、清洁区值日低于90分每人
—1 9、
无故不参加早操、课间操、升旗
—1 10、无故旷课一节、迟到一次分扣
—2分
—1分
11、不参加劳动或劳动课得分低于90分每人—2分并重做一次劳动
三、加分细则:
1、
为班集体完成一件好事
+1 2、
寝室一周卫生合格每人
+1 3、
清洁区、教室得分一周均得分在90分以上
+2分,
4、
当月获流动红旗每人(除扣分学生外)+4 5、
月考成绩与上次月考进步10——20名
+4分
20——30名
+6分
30名以上
+8分
6、
月考成绩进入全年级:前10名
+5分
前10——20名
+4分
前20——30名
+3分
前30——40名
+2分
前40——100名
+1分
6、数学科目考试在年级(含理科)
前10名
+8分
前10——20名
+7分
前20——30名
+6分
前30——40名
+5分
前40——100名
+4分
7、代表学校参加比赛
+4分
8、代表班级参加比赛
+2分
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