课题2　月季的花药培养国家优质课一等奖

课题2 月季的花药培养

姓名：何伟玲 魏县第一中学

学习目标：

1、识记被子植物花粉发育的过程

2、说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径。

3、说出影响花药培养的因素。

4、学习花药培养的基本技术，尝识用月季或其他植物的花药进行培养。

学习过程

问题导入

1、

什么是单倍体育种？其优点是什么？

2、花的基本结构有哪些？

一、基础知识

（一）阅读“被子植物的花粉发育”，回答下列问题：

1．被子植物的花粉是在 中由 经过 分裂形成的。

2．结合教材内容填下列示意图：

单核（

）期（n）

小孢子母细胞（2n）

（

）分裂

（

）时期（n）

单核（

）期（n）

（

）个精子(n) （

）分裂

（

）细胞（n）

（

）细胞（n）

（

）细胞核（n）

（

）细胞核（n）

（

）分裂

双核期

（1）由此可见，被子植物的花粉的发育要经历 时期， 期

和 期等阶段。

（2）在正常情况下，若一个有24对染色体的植物开花，其一个小孢子母细胞可以产生 个精子，精子中的染色体数目是 ；在一枚花药中可以产生 个花粉。

〖思考〗营养细胞在花粉管生长过程中的作用是什么？

〖思考〗花粉的染色体组成与体细胞有什么区别？为什么？

〖思考〗减数分裂过程中和被子植物花粉发育过程中的四分体是一回事吗？为什么？

（二）阅读“产生花粉植株的两条途径”，讨论并回答下列问题：

1．产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：

一是花粉通过 阶段发育为植株，二是通过 阶段发育为植株。

这两种途径的区别主要取决于培养基中 的种类及其 的配比。

2．填写培育花粉植株的途径图解：

花药中

的花粉

（

）

（

胚状体

）

（

）

（

）

（

愈伤组织

）

丛

（

）

芽

生

根

移栽

3．胚状体的结构及其发育过程与种子相似，所以把胚状体到丛芽的过程称为 ，而把从愈伤组织到丛芽的过程称为 。

4.胚的类型： （三）阅读“影响花药培养的因素”，回答下列问题：

1．影响花粉植株的主要因素： 和 等。

2．材料的选择：

①从花药来看，应当选择（初花期、盛花期、晚花期）的花药；

②从花粉来看，应当选择（四分体期、单核期、双核期、萌发期）的花粉；

③从花蕾来看，应当选择（完全未开放、略微开放、完全盛开）的花蕾。

〖思考〗除此之外，你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些？

〖思考〗为什么不选择使用单核期之前或之后的花粉？

〖思考〗花瓣松动会给材料消毒带来困难的原因是什么？

二．实验设计

（一）阅读“材料的选择”，回答下列问题：

1．选择花药时一般通过 确定花粉发育时期 ，此时需要对花粉细胞核进行染色，最常用的染色剂是 和 ，它们分别可以将细胞核染 色和 色。

2．在使用焙花青－铬钒溶液时，需要首先将花药用 处理20min。该试剂的配制方法是将 按体积比为 的比例混合均匀。

（二）阅读“材料的消毒”，填写下列流程图：

花

蕾

（

）

大约30s （

）

清洗

（

）

吸干水分

（

）

2～4min （

）

冲洗

〖思考〗月季花蕾的消毒与菊花外植体的消毒相比较，二者有何不同？

〖思考〗为什么用无菌水冲洗？

〖思考〗实验完毕后1％氯化汞溶液应如何处理？

（三）阅读“接种和培养”，回答下列问题：

1．剥取花药：消毒后的花蕾，要在 条件下除去花萼、花瓣。

〖思考〗剥取花药时，一是注意不要损伤花药，原因是 ；二是要彻底除去花丝，原因是 。

2．接种花药：剥取的花药要立刻接种到 上。每个培养瓶接种 个花药。

3．培养：花药培养利用的培养基是 培养基，pH为 ，温度为 ℃，幼苗形成之前（需要、不需要）光照。

在花药培养基中，用量最高的激素是 ；在诱导丛芽或胚状体培养基中，用量最高的激素是 ；在诱导生根的培养基中，用量最高的激素是 。

4．培养20－30d后，花药开裂，长出 或释放出 。前者还要转移 到 上进行分化培养成再生植株；后者要尽快 并转移到新的培养基上。

5．通过愈伤组织形成的植株，常常会出现 的变化，因而需要鉴定和筛选。

〖思考

〗为什么通过愈伤组织形成的植株会发生染色体倍性的变化？（05全国理综III）

【课堂总结】

1．植物组织培养技术与花药培养技术有何区别？

2．花药培养时用的培养基与上一节培养菊花组织的培养基有何区别？

思维练习

某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的（

）

A．茎尖

B．子房壁

C．叶片

D．花粉粒

请绘制本节思维导图