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不等式小结(课堂设计)一.目的要求:1.理解不等式的性质及其证明,掌握证明不等式的常用方法;2.掌握常用基本不等式,并能用之证明不等式和求最值;3.掌握含绝对值的不等式的性质;4.会解一元二次不等式、分式不等式、含绝对值的不等式、简单的高次不等式。学会运用数形结合、分类讨论、等价转换的思想方法分析和
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小结优秀课堂实录
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关键词:小结优秀课堂实录
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不等式小结(课堂设计)
一.目的要求:
1.理解不等式的性质及其证明,掌握证明不等式的常用方法;
2.掌握常用基本不等式,并能用之证明不等式和求最值;
3.掌握含绝对值的不等式的性质;
4.会解一元二次不等式、分式不等式、含绝对值的不等式、简单的高次不等式。学会运用数形结合、分类讨论、等价转换的思想方法分析和解决有关不等式的问题,形成良好的思维品质. 二.知识要点:
1.不等式的性质:
性 质
对称性
传递性
加法性质
乘法性质
内 容
abba,abba.
ab且bcac.
abacbc;ab且cdacbd.
ab,c0acbc;ab0,且cd0acbd0.
11.
ab乘方、开方性质
ab0,nNanbn;ab0,nNnanb.
倒数性质
ab,ab02.绝对值不等式的性质:
|a||b|ab|a||b|;|a1a23.常用基本不等式:
an||a1||a2||an|.
结 论
等号成立的条件
a0
a20
ab2a2b2ab222aR,bR
ab2ab,ab(ab
),()
222a0,b0
ab
ab2ab
a2b0
ab
b2a
b三.证明不等式的常用方法:比较法,综合法,分析法,换元法,反证法等. 四.运用基本不等式求最值的注意点:
ab2),a2b22ab.
①常用的不等式:ab2ab,ab(2②注意点:和定积最大,积定和最小;一正、二定、三相等. 五.常见不等式及其基本解法:
1.一元二次不等式:
(1)利用其与一元二次方程,二次函数的关系;
(2)含字母系数的一元二次不等式大致分为两类:
①的符号不确定,讨论的大小;
②通过因式分解(或求根公式)得出两根,但根的大小不明确,则讨论根的大小. (3)一元二次不等式的应用:
①已知一个不等式的解集,求另一个不等式的解集;
②恒成立问题:通常可结合二次函数图象来考虑. 条 件
aR
2.分式不等式:移项,通分,再转化为不等式组或序轴标根;
3.含有绝对值的不等式:用绝对值的定义去掉绝对值符号. 4.高次不等式:序轴标根法;
5.指数、对数不等式:利用指数函数、对数函数的单调性进行等价转化.
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