资料摘要

《土壤中分解纤维素的细菌的分离》教学分析湖南省平江县第一中学陈弄璋一、教材分析:专题开始训述纤维素的化学组成以及纤维素在生物圈的广泛分布,由此转入到如何对纤维素进行有效利用的问题。接着介绍了产纤推素酶的微生物能够分解纤维素,从引出对纤维素的利用离不开对分解纤维素的微生物的研究,本专题重在培学生的创新

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:课题3 分解纤维素的微生物的分离
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
10
下载次数
0
更新时间
2019-07-24 17:27:00
来源学校
学校:平江县第一中学

课题3 分解纤维素的微生物的分离课堂实录

未知
2019-07-24 17:27:00
10
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

课题3 分解纤维素的微生物的分离课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:课题3 分解纤维�…课堂实录

正文

《土壤中分解纤维素的细菌的分离》

教学分析

湖南省平江县第一中学

陈弄璋

一、教材分析:

专题开始训述纤维素的化学组成以及纤维素在生物圈的广泛分布,由此转入到如何对纤维素进行有效利用的问题。接着介绍了产纤推素酶的微生物能够分解纤维素,从引出对纤维素的利用离不开对分解纤维素的微生物的研究,本专题重在培学生的创新思推,要求学生通过自己设计实验方案,并照自已的实验方案进行上动探究,从向出结论,有利于培学生的察能力、分析能力和理推理能力

二、教学目标:

1.

知识与技能

a、简述纤锥素的种类及作用,

b、掌握从主填中分离某种特定微生物的操作技术

2.

过程与方法

a、分析分两分解红维素的盘生物的实验流程

b、学实验作的原理,

3.情感、态度与价值观

a、通过自主设计、完成实验,培养明于探究的科学精神

b、通过了解土中能分解纤维素的微生物在保护环境中的作用,增就社会贡任感

三、教学重点:从土壤中分离分解纤维素的微生物

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-24 17:27:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 10
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_160032

来自:学校:平江县第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:课题3 分解纤维素的微生物的分离课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《课题3 分解纤维素的微生物的分离》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。