Lesson 1ppt专用说课稿内容

Unit 4 Put on your clothes 教学内容: 1、单词：coat、shirt、dress、skirt 。

2、句子：Which is your coat? The brown one. Put on your clothes. 教学目标：

1、知识目标：

学习怎样用英语表达服装，掌握相关的单词（能够做到听、说、认读）coat、shirt、dress、skirt 和句子 Which is your coat? The brown one. Put on your clothes. 2、技能目标：能正确运用句型Which is your___? The ___one. 3、情感目标

：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识，培养热爱生活的良好品德。

教学重点：单词教学

、

句子Which is your___? The ___one. 教学难点：使用句型：Which is your____? 教学准备：PPT、多媒体文件、衣服、录音

教学过程：

一、

warm-up 1、

2、

3、

Greeting students as usual. Groups:告诉学生分组方式以及怎么获取分数。

Game: Sharp eyes.

4、

Let’s chant. 二、

Lead-in: 1、教师通过T台秀的视频引出课题：Put on your clothes. 2、教师通过动作引导课题中文意思，教读课题。

三、

Presentation 通过介绍新朋友的方式设立人物——舞台秀经理。设立关卡学习单词和句子并且练习。

第一关：教读、听录音和玩游戏相结合的方式学会四个新单词：coat、shirt、dress、skirt，并且学会基本句型：Which is your coat? The brown one. 教学完成后阅读所有学习的句子。 四、

practices 第二关：男女生交换练习句子：Which is your ___? The ____ one. 第三关：Game:打开教师事先准备好的信封，拿出里面的未上色图片自己涂颜色，涂好颜色举手。老师随机挑选小记者用这节课学习的句型：Which is your___?采访涂好的同学,回答的同学用句子：

The___one。

第四关：学生看视频了解游戏规则，在3分钟之内，使用句型：Which is your __? The___one. Put on your clothes.完成模特游戏，穿上自己的衣服。

教师挑选小组学生上台展示。并给出相应的分数。

五、Fashion show 学生自己当模特，穿上自己漂亮的衣服走秀，介绍自己的衣服：This is my_____. 六、Homework 学生回去和自己朋友谈论今天学到的新单词和句子。