3 我们来抽丝优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

我们来抽丝教学目标：1、通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史及对人类的贡献。2、学习抽丝的基本方法，掌握抽丝的一般技术。3、测量一根丝的长度。教学重、难点：指导学生学会缫丝的方法教学准备：1、有关养蚕和真丝织物图片（课件）。2、实验器材：蚕茧、竹刷、水槽、锅、缠线板、直尺。3、学生收集种桑、养蚕、缫丝

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 我们来抽丝

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2018-04-27 22:06:00

来源学校

学校：四川省犍为师范学校附属小学

3 我们来抽丝优秀教案设计

未知

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关键词：3 我们来抽丝优秀教案设计

正文

我们来抽丝

教学目标：

1、通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史及对人类的贡献。

2、学习抽丝的基本方法，掌握抽丝的一般技术。

3、测量一根丝的长度。

教学重、难点：

指导学生学会缫丝的方法

教学准备：

1、有关养蚕和真丝织物图片（课件）。

2、实验器材：蚕茧、竹刷、水槽、锅、缠线板、直尺。

3、学生收集种桑、养蚕、缫丝的相关资料。

教学过程：

一、指导学生了解我国养蚕抽丝的历史。

提问：在古代，只有中国是种桑、养蚕的国家，你知道我国养蚕抽丝的传说和历史吗？

学生交流

小结：交流成果，说明华丽的真丝织物是用蚕丝织成的。

二、指导学生进行抽丝活动

1、谈话：通过本单元前两课的学习，我们知道蚕吐丝结成茧，蚕茧又是怎样加工成蚕丝的呢？

2、阅读课文

3、小组讨论：开展抽丝活动需要的材料、活动步骤、小组分工、结果预测、注意的问题等

4、集体探讨抽丝方法

先把蚕茧表面的乱丝摘掉。

接着把蚕茧放在开水浸泡。

再用竹刷轻轻搅动，找出丝头，接着抽丝、测量、缠绕在线板上。

最后记录测量结果。

5、教师带领学生分组活动

各组把蚕茧表面的乱丝摘掉，放在教师准备好的锅内。

教师倒入开水浸泡。

教师用竹刷轻轻搅动，找出丝头，交给各组学生。

各组分组抽丝。

测量蚕丝长度并作记录。

6、汇报测量结果

7、师生小结：蚕丝是最长的天然动物性蛋白纤维，一个蚕茧丝长可达1500米，最长达3000米，是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”

三、巩固总结

1、讨论：

我国养蚕抽丝的历史及对人类服业的贡献有哪些？

2、说一说抽丝的方法，

四、布置作业

查阅资料：蚕和蚕丝的其它用途。

关于本教案的常见问题

Q：3 我们来抽丝优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 我们来抽丝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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