2 悄悄发生的变化优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

2、悄悄发生的变化一、教学目标过程与方法： △能够运用图表、文字符号等多种方式表达交流结果，并进行交流。知识与技能： △知道随着进入青春期，身体各个部分将不断发生变化 △知道什么是青春期 △了解青春期的生长发育特点 △了解青春期的心理特点情感、态度与价值观： △正确看待青春期

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 悄悄发生的变化

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2018-04-19 15:27:00

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学校：宝应县柳堡镇中心小学

2 悄悄发生的变化优秀教学实录

未知

2018-04-19 15:27:00

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关键词：2 悄悄发生的变化优秀教学实录

正文

2、

悄

发

生

的

变

化

一、教学目标过程与方法： △

能够运用图表、文字符号等多种方式表达交流结果，并进行交流。知识与技能： △

知道随着进入青春期，身体各个部分将不断发生变化 △

知道什么是青春期 △

了解青春期的生长发育特点 △

了解青春期的心理特点情感、态度与价值观： △

正确看待青春期，敢于面对自身和别人的变化 △

意识到两性在青春期开始就有不同的生理变化 △

关注自身的变化，愿意了解自身将要发生的改变 △

愿意和别人交流青春期遇到的困惑

二、教学重难点重点：青春期的生长发育和心理特点

三、教学准备

课前和家长交流什么是青春期，询问哥哥姐姐是怎么度过青春期的，需要注意些什么，相关图片或视频。课前组织学生排一小品，表现学生的叛逆期。

四、课时安排

一课时

五、教学过程（一）导入新课 1. 上节课我们已经了解了从出生开始到现在我们身体的变化，今天我们要看一看未来的我们。因为我们快要进入到或者已经到青春期。

（二）学习新课 1.什么是青春期（1）你知道什么是青春期吗？（2）对，青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。（3）在这个时期，我们的身体会出现哪些变化呢？

2．青春期身体发育的特点（1）阅读P5表格，了解你将要发生的变化（2）你还知道哪些？有哪些疑惑？

3、青春期心理发育的特点（1）阅读P5对应文字，自我检验有几条对应（2）对于学生感兴趣的问题，开展小组讨论，找寻同感人，释放出压力。例如第3、4条（3）小品表演：“我是爸爸（妈妈）”

让学生说说自己的想法

（4）课外作业：跟家长进行一次心贴心聊天，说说自己的真实想法，争取获得家长认同

4、怎样应对青春期变化（1）青春期是每个人都要经历的，怎样才能顺利度过青春期呢？

阅读P6图（2）你从哥哥姐姐那学到了什么？

（三）拓展理解：一个人的成长与成熟，意味着他(她)将要更加自觉地去承担起更多的责任？

关于本教案的常见问题

Q：2 悄悄发生的变化优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 悄悄发生的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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