Words in each unit公开课教学设计模版｜教案在线预览

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Unit 2 My favorite season SongYing chao 教学目标：知识与能力目标： 1、能够听、说、读、写五个关于季节的单词：spring 、summer、 autumn 、winter 、season,以及四季里典型活动的四个词组：go on a picnic,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Words in each unit

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2018-05-01 13:04:00

来源学校

学校：枣强县第四小学

Words in each unit公开课教学设计模版

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关键词：Words in each unit公开课教学设计模版

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Unit 2 My favorite season

SongYing chao 教学目标：

知识与能力目标： 1、能够听、说、读、写五个关于季节的单词：spring 、summer、 autumn 、winter 、season,以及四季里典型活动的四个词组：go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman 。

2、能够听说读写，并在情景中运用句型：Which season do you like best?Winter. Why? Because I like summer vacation!询问并回答对季节的喜好，并简单陈述喜欢某个季节的理由情感态度目标： 1、通过本单元学习，让学生有兴趣用英语表达自己所喜爱的季节，并陈述理由

。

2、能引导学生注重小组合作学习，培养沟通和交流的能力 3、能够让学生了解有关全球气候差异的常识 . 教学重、难点：

听、说、读、写五个关于季节的单词：spring 、summer、 autumn 、winter 、season,以及四季里典型活动的四个词组：go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman 。

教学过程：

1、幻灯片出示四张关于季节的图片，让学生说出季节。

2、拿出准备好的四张图片，让学生说出季节。

3、找四位同学分别拿一张图片，其它同学随便说出一个季节，拿着这张图片的同学立刻举起手中的图片。

4、单词接龙游戏

5、幻灯片展示几组关于活动的词组，让学生说出分别是什么。

6、Play a missing game 出示这些单词和词组，让学生说出消失的单词和词组一。

7、在句子中练习单词和词组

Which season do you like best? Winter. Why? Because I like .... 8、总结

布置作业

板书设计

Uint 2

My favorite season

spring

summer

autumn

winter

season go on a picnic

go swimming

pick apples

make a snowman

关于本教案的常见问题

Q：Words in each unit公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Words in each unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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