Lesson 20优秀教案设计｜教案在线预览

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Lesson 20 Step 1 1.播放歌曲Hello，师生互相问好，活跃课堂气氛。2.采用小组自选表演内容的方式，根据前面学过对话创设情景进行表演。Step 2 1）当各个小组的对话表演快要结束，有学生说This is my…时Learn the new word: ball2) Learn t

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所属课文：Lesson 20

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2020-05-16 21:47:36

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学校：天津市滨海新区塘沽二中心小学

Lesson 20优秀教案设计

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关键词：Lesson 20优秀教案设计

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Lesson 20 Step 1 1.播放歌曲Hello，师生互相问好，活跃课堂气氛。

2.采用小组自选表演内容的方式，根据前面学过对话创设情景进行表演。

Step 2

1）当各个小组的对话表演快要结束，有学生说This is my…时

Learn the new word: ball

2) Learn the new word: ball

3）Sing the chant.

4) ①listen to the new dialogue.

②students say out what they are listening.

Li Yan: Look, Kate. I have a doll.

Kate: Wow! I have a ball.

③Ss open their books and listen to the tape again, read after the tape carefully.

④ Ss practice in pairs. Ss come to the front to act it to the class.

Step 3

游戏规则：播放本课歌曲I have a nice doll, 当音乐开始，两组学生开始同时传ball和doll，当音乐停止时，拿ball的学生和拿doll的学生对话。

S1: Look, **. I have a doll.

S2: Wow! I have a ball.

Practice more time.

Step 4

1）Ss come to the front to act it to the class.

2）Listen and choose the right picture.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 20优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 20》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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