全章复习与测试教案设计｜教案在线预览

资料摘要

细胞多样性和统一性教材：人教版高中生物必修一第一章第二节内容学习目标：通过经典习题，巩固显微镜的相关知识；真原核细胞结构及功能的区别；牢记细胞学说。学法：针对本校学生的学习特点，本节复习课内容设为三课时。第一课时，首先在教师引领下，建立本节内容的知识体系，剩余时间及令两课时讲解高考真题，学生有针对性

资料类型：教学教案文档

所属课文：全章复习与测试

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2018-07-24 08:59:00

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学校：肇源县第三中学

全章复习与测试教案设计

未知

2018-07-24 08:59:00

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关键词：全章复习与测试教案设计

正文

细胞多样性和统一性

教材：人教版高中生物必修一第一章第二节内容

学习目标：

通过经典习题，巩固显微镜的相关知识；真原核细胞结构及功能的区别；牢记细胞学说。

学法：针对本校学生的学习特点，本节复习课内容设为三课时。第一课时，首先在教师引领下，建立本节内容的知识体系，剩余时间及令两课时讲解高考真题，学生有针对性的提问并自主复习。

教学过程：

一.复习显微镜的结构及使用；复习生物种类及真原核生物的区别；复习细胞学说的建立及内容。

二.真题训练：

（18全国二卷）1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是

A浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原

B肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程

C蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输，

D细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分

分析：同一生物体细胞的结构及功能不同。

（18全国二卷）下列关于病毒的叙述，错误的是

A从烟草花叶病毒中可以提取到RNA BT2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解

CHIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征

D阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率

分析：生物分类中非细胞结构的生物。

3（全国三卷）下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是

A成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量

B细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素

C两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递

D哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆

4.（全国一卷）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后；再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是

A突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失

B突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的

C突变体M与RNA与突变体N混合培养能得到X D突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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