歌曲《我们的学校亚克西》课堂实录【2】.pdf

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关键词：歌曲《我们的学校…课堂实录【2】

人音版三年级《我们的学校亚克西》教案

执教教师：黄梅县育才实验学校高兰芬

一、学习目标:

1、指导学生有热情和有风趣地演唱歌曲《我们的学校亚克西》，感受新疆歌曲的节奏风格。

2、老师简单介绍新疆基本舞蹈动作，让学生领会并模仿跳一跳。二、二、学习重难点：

重点：学生能够用活泼、欢快、风趣的情绪演唱《我们学校亚克西》。

难点：（1）指导学生掌握十六分音符+八分音符的节奏xxx！

（2）认识和了解休止符在本首歌曲中所起到的作用。

三、学习过程：

1、导入

通过听《哇哈哈》这首歌让学生认识新疆（出示新疆图片）。

2、拍一拍

（1）通过猜礼物（出示水果图片）跟老师拍出XX X和

XX这一节奏型，按这一节奏型特点跟学生来一个互动问答游戏，或按节奏唱音阶如：22 2、55 5........... 师：刚才同学们都表现的“亚克西”，“亚克西”在新疆维吾尔族中是“好”的意思。今天我们就来学习一首新疆风格的儿童歌曲《我们的学校亚克西》吧！

（2）乐谱视唱，感受这一节奏型特点及休止符的认知！

3、听一听

（1）请学生聆听歌曲《我们的学校亚克西》，让学生感受

“亚克西”三个字的节奏型特点“xx x”

让学生在本首歌曲中找出“XX X”节奏型的次数！。（2）听歌曲拍出“XX X”这一节奏型，感受新疆歌曲的风格。

（3）请同学们再次聆听，找出0休止符并感受休止符在歌曲中起到的作用。

4、唱一唱

（1）用“la”模唱，在唱的过程中注意本首歌曲节奏特点，突出休止符在本歌曲中的重要性！

（2）教师与学生跟琴伴奏对填词接句的演唱，“亚克

西”

三字全部由学生唱，其它歌词由老师唱，唱熟后可交换。

（3）全班齐唱

5、创编动作

为歌曲创编动作，让学生掌握基本新疆舞蹈动作。可边唱《我们的学校亚克西》边表演。（可应用哇哈哈舞蹈动作）

6、小结

今天同学们通过学唱《我们的学校亚克西》这首歌曲后，你们有什么收获呢？让我们更加热爱我们的学校、热爱我们的老师和同学，请同学们下课后以实际行动为学校做一件好事，为老师和同学献上一份爱心！

歌曲《我们的学校亚克西》课堂实录【2】