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《我们爱老师》广州市海珠区昌岗中路小学沈滢教学内容:学唱歌曲《我们爱老师》教学目标: 一、对学生进行爱师爱校教育,要求学生在教师节即将来临之际,以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。二、能用优美、轻柔的声音演唱歌曲《我们爱老师》,表达对老师的尊敬和热爱。三、感受三拍子歌曲的节拍和音乐旋律的

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歌曲《我们爱老师》教案和课堂实录

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歌曲《我们爱老师》教案和课堂实录

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关键词:歌曲《我们爱老师》教案和课堂实录

正文

《我们爱老师》

广州市海珠区昌岗中路小学

沈滢

教学内容:学唱歌曲《我们爱老师》

教学目标:

一、对学生进行爱师爱校教育,要求学生在教师节即将来临之际,以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。

二、能用优美、轻柔的声音演唱歌曲《我们爱老师》,表达对老师的尊敬和热爱。

三、感受三拍子歌曲的节拍和音乐旋律的特点。

教学重难点:

体验和表现三拍子节拍的特点以及强弱规律。

教具准备:电子琴、多媒体课件

教学过程:

一、组织教学:

1、师生唱问好歌。

2、整顿课堂纪律。

二、新课教学:

1、将第7页“动脑筋”栏目中的第2、3、4题作为学业习新歌的导入,让学生讨论一下自己了解的教师节的有关知识以及打算如何表达对老师的敬意等,并请每位同学说一句献给老师的话。 2、听音乐自由地做三拍子律动; 3、跟录音完整听唱

4、听录音轻声默唱

5、听老师范唱学生跟唱

6、分句跟琴模唱

7、按“强弱弱”的规律尝试用跺脚和拍手、拍脚、拍肩的方法为歌曲伴奏。

拍手

O

╳

╳

︱O

╳

╳

︱

……

跺脚

╳

O

O

︱╳

O

O

︱

……

在模仿的基础上,让学生自编一些拍击方法为自己的歌声助兴。 8、让学生自己选择表演的方法,参与歌曲的演唱和表演。

9、开一个庆祝教师节联欢会,组织学生将这首深情歌曲和自制的贺卡、红花献给敬爱的老师们。 三、小结。

表扬优点,指出不足。激励学生唱熟本歌,并能背唱。

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关于本教案的常见问题

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