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四年级英语(上)课堂导学案年级备课时间学习内容四学科英语课型总课时新授17 授课教师授课时间7.At school(一)1.能听、说、读、写单词:school,classroom,libray,office, Playground,toilet。2.能运用there be句型从数量方面去描述学校布

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7 At school教学创新设计

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7 At school教学创新设计

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正文

四年级英语(上)课堂导学案

年

级

备课时间

学习内容

四

学科

英语

课型

总课时

新授

17 授课

教师

授课

时间

7.At school(一)

1.能听、说、读、写单词:school,classroom,libray,office, Playground,toilet。

2.能运用there be句型从数量方面去描述学校布局和教室物品。

能听、说、读、写单词:school,classroom,libray,office, Playground,toilet。

能运用there be句型从数量方面去描述学校布局和教室物品。

录音机,英语磁带。

集体备课

温故互查:

2人一组互相检查上节课的重点词组与句型。

设问导读:

1.听录音,认读单词。school,classroom,libray, office,Playground,toilet。

二度备课

学习目标

学习重点

学习难点

学习准备

导

学

过

程

2.自学课本第34页Listen and say,尝试朗读。

3.Listen and say.(教材34页)

(1)教师领读,学生跟读。

(2)听录音并模仿跟读。

(3)老师重点讲解。

there be句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)”,be要与主语保持人称和数的一致。

there be句子结构为“There be+代词或名词(短语)+地点/时间状语”,其否定句是在be后加not,一般疑问句是将be放在句首。

巩固练习:

1.听写本课单词。

2.出示图片,用there be句型进行说话练习

拓展延伸:

导

学

过

程

阅读课文第35页的调查表,请仿照Alice的描述。用there be句型在写三句话。

___________________________ ___________________________ ___________________________

板书设计

7.At school(一) school,classroom,libray, office,Playground,toilet there be句型

导学反思

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