7 At school教学创新设计
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未知
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关键词：7 At school教学创新设计
正文
四年级英语(上)课堂导学案
年
级
备课时间
学习内容
四
学科
英语
课型
总课时
新授
17 授课
教师
授课
时间
7.At school（一）
1.能听、说、读、写单词：school,classroom,libray,office, Playground,toilet。
2.能运用there be句型从数量方面去描述学校布局和教室物品。
能听、说、读、写单词：school,classroom,libray,office, Playground,toilet。
能运用there be句型从数量方面去描述学校布局和教室物品。
录音机，英语磁带。
集体备课
温故互查：
2人一组互相检查上节课的重点词组与句型。
设问导读：
1.听录音，认读单词。school,classroom,libray, office,Playground,toilet。
二度备课
学习目标
学习重点
学习难点
学习准备
导
学
过
程
2.自学课本第34页Listen and say,尝试朗读。
3.Listen and say.（教材34页）
(1)教师领读，学生跟读。
(2)听录音并模仿跟读。
(3)老师重点讲解。
there be句型表示“某地（或某时）存在有某人（或某物）”，be要与主语保持人称和数的一致。
there be句子结构为“There be+代词或名词（短语）+地点/时间状语”，其否定句是在be后加not，一般疑问句是将be放在句首。
巩固练习：
1.听写本课单词。
2.出示图片，用there be句型进行说话练习
拓展延伸：
导
学
过
程
阅读课文第35页的调查表，请仿照Alice的描述。用there be句型在写三句话。
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板书设计
7.At school（一） school,classroom,libray, office,Playground,toilet there be句型
导学反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 15:38:00
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作者信息
5ygggwenku_36321
来自：学校：泽州县大阳镇一分街中心小学校
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