10 小鸟与榕树的对话优质教案设计
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10 小鸟与榕树的对话优质教案设计
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关键词：10 小鸟与榕树的对话优质教案设计
正文
10、小鸟与榕树的对话
教学目标
1、感受大自然的美好，理解人与自然和谐共存的重要。
2、懂得动植物对保护生态的重要，简单了解有关保护动植物的法律知识和条文。
3、具有绿色环保意识，主动参加所能及的环保活动。
重点：
1、感受大自然的美好，理解人与自然和谐共存的重要。
2、懂得动植物对保护生态的重要，简单了解有关保护动植物的法律知识和条文。
难点：
具有绿色环保意识，主动参加所能及的环保活动。
教具准备：小鸟和榕树图片
多媒体课件
教学过程：
一、欣赏图片，激情导入
二、质疑，学生提出问题
三、画出自己生活的社区，然后展示自己的作品，与同学共同分享，并说说自己生活的社区。
四、说说为什么社区里要栽树？开展“认养一棵小树”的活动。
五、讨论：树多的地方为什么小鸟也多？
小组讨论，并交流
六、环保知识竞赛。
七、设计环保调查表，调查自己生活的社区的环保状况，提出好的地方和存在的问题以及改进意见。
八、演一演小鸟与榕树的对话。
小组内演，指两名同学上台演
九、开展家庭节水环保行动。
十、讲收获。
这节课，你懂得了什么？
板书设计：
10、小鸟与榕树的对话
小鸟（图片）
榕树（图片）
树多
鸟也多
教学反思：
本节课学生很积极参与，通过学***自然的美好，理解人与自然和谐共存的重要。懂得动植物对保护生态的重要，简单了解有关保护动植物的法律知识和条文。具有绿色环保意识，主动参加所能及的环保活动。
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来自：学校：东莞市厚街镇大迳小学
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