资料摘要

10、小鸟与榕树的对话教学目标1、感受大自然的美好,理解人与自然和谐共存的重要。2、懂得动植物对保护生态的重要,简单了解有关保护动植物的法律知识和条文。3、具有绿色环保意识,主动参加所能及的环保活动。重点:1、感受大自然的美好,理解人与自然和谐共存的重要。2、懂得动植物对保护生态的重要,简单了解有关

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10 小鸟与榕树的对话优质教案设计

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正文

10、小鸟与榕树的对话

教学目标

1、感受大自然的美好,理解人与自然和谐共存的重要。

2、懂得动植物对保护生态的重要,简单了解有关保护动植物的法律知识和条文。

3、具有绿色环保意识,主动参加所能及的环保活动。

重点:

1、感受大自然的美好,理解人与自然和谐共存的重要。

2、懂得动植物对保护生态的重要,简单了解有关保护动植物的法律知识和条文。

难点:

具有绿色环保意识,主动参加所能及的环保活动。

教具准备:小鸟和榕树图片

多媒体课件

教学过程:

一、欣赏图片,激情导入

二、质疑,学生提出问题

三、画出自己生活的社区,然后展示自己的作品,与同学共同分享,并说说自己生活的社区。

四、说说为什么社区里要栽树?开展“认养一棵小树”的活动。

五、讨论:树多的地方为什么小鸟也多?

小组讨论,并交流

六、环保知识竞赛。

七、设计环保调查表,调查自己生活的社区的环保状况,提出好的地方和存在的问题以及改进意见。

八、演一演小鸟与榕树的对话。

小组内演,指两名同学上台演

九、开展家庭节水环保行动。

十、讲收获。

这节课,你懂得了什么?

板书设计:

10、小鸟与榕树的对话

小鸟(图片)

榕树(图片)

树多

鸟也多

教学反思:

本节课学生很积极参与,通过学***自然的美好,理解人与自然和谐共存的重要。懂得动植物对保护生态的重要,简单了解有关保护动植物的法律知识和条文。具有绿色环保意识,主动参加所能及的环保活动。

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关于本教案的常见问题

Q:10 小鸟与榕树的对话优质教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《10 小鸟与榕树的对话》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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