资料摘要
第四课时教学目标：1. 学唱Part B Let’s chant 中的歌曲《Merry May》2. 完成Part C Read and answer 教学重点：完成Part C Read and answer 教学难点：灵活运用本单元的句型，写一篇我最喜欢的月份的作文。教法：高效课堂教学模式学法：
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- 所属课文：Part C
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- 2018-05-02 08:14:00
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- 学校：蒸湘区衡钢小学
Part C优质教案设计
未知
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关键词：Part C优质教案设计
正文
第四课时
教学目标：
1. 学唱Part B Let’s chant 中的歌曲《Merry May》
2. 完成Part C Read and answer
教学重点：
完成Part C Read and answer
教学难点：
灵活运用本单元的句型，写一篇我最喜欢的月份的作文。
教法：
高效课堂教学模式
学法：
自主探究
合作交流
教具准备：
小黑板
单词卡片
录音机
教学环节：
学习目标（2分钟）
掌握下列句型
1. 学唱Part B Let’s chant 中的歌曲《Merry May》
2. 完成Part C Read and answer
自主学习（15分钟）
（一）温故知新
1. Part C Think and write. 2. 复习所学的序数词。
（二）阅读方法
完成
Part C Read and answer 的句子。
（三）互助释疑
同桌间相互交流，读懂这段话，并把不会的用横线画出。
（四）探究出招
自主学习短文，了解短文内容。
展示交流（8分钟）
班级展示，同桌之间大声朗读并翻译。
点拨升华（8分钟）
All the trees are wearing new green clothes.
课堂作业（7分钟）
作业当堂清
完成配套练习册
板书设计：
课后反思：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-02 08:14:00
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关于本教案的常见问题
Q：Part C优质教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Part C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。