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6 告别不良生活习惯义务教育课程标准实验教科书>四年级上册第6课执教者:寨外乡郑云章学校 郑丽珠教学目标:知识与技能目标:知道烟酒的危害,善于以适当的方式与家人沟通,帮助家人改正不良的生活习惯。 过程与方法目标:学会自觉反思自己的行为,有毅力改正不良的生活习惯。 情感、态度、价值观目标:知

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6 告别不良生活习惯主要内容及教案内容

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6 告别不良生活习惯

义务教育课程标准实验教科书<<品德与社会>>四年级上册第6课

执教者:寨外乡郑云章学校 郑丽珠

教

学

目

标

:

知识与技能目标:知道烟酒的危害,善于以适当的方式与家人沟通,帮助家人改正不良的生活习惯。 过程与方法目标:学会自觉反思自己的行为,有毅力改正不良的生活习惯。 情感、态度、价值观目标:知道良好的生活习惯能使自己终身受益。 教学重

点

:

知道不良生活习惯的危害,善于以适当的方式与家人沟通,帮助家人改正不良的生活习惯,并且改正自身不良生活习惯。

教学难

点

:

学会自觉反思自己的行为,有毅力改正不良的生活习惯。 教

学

过

程: 一 出示图片 1、看到图片,你们了解了什么?

2、板书课题:告别不良生活习惯

二、新授

(一)、学生出演小品《我和爸爸订公约》,思考问题

1、我为什么要跟爸爸定公约?

2、妈妈为什么要跟爸爸吵架?

3、丹丹怎样帮助爸爸改正不良习惯?

小结:不良生活习惯危害大,要坚决改掉。

(二)、告别不良的生活习惯

1、出示课本插图,引出生活中存在的一些不良习惯。

2、开展批评和自我批评活动:找找自己或他人身上都存在哪些是不良习惯?自己打算怎样改正或给别人提出什么好的建议。

三、介绍***爷爷,邓小平爷爷和周恩来爷爷良好生活习惯,明白良好习惯有益身心。

四、请学生阅读徐特立爷爷的故事,并且让学生回答徐特立爷爷的良好习惯是什么?

五、总结:

不良生活习惯会影响健康,良好的生活习惯使人身心健康,但要改正不良习惯,养成良好习惯并非一朝一夕的事情,需要持之以恒,才能从中获益。

六、作业:

除了在课堂上提到的不良生活习惯外,我们或者家人、朋友、生活中还有哪些不良生活习惯?

当我们看到他们的这些不良生活习惯,我们应该怎么做?

板书设计:

6

告别不良生活习惯

告别

不良生活习惯

养成

良好的生活习惯

终生受益

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关于本教案的常见问题

Q:6 告别不良生活习惯主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6 告别不良生活习惯》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。